修辞艺术在中学语文写作教学中的运用

摘要

本文以中学语文作文教学为研究领域，从修辞的功用的角度来探讨“修辞”与中学语文写作教学的关系。通过对资料的整理和分析，希望能对未来探索中学语文写作教学的发展策略提供一定的思路。
　　 全文分绪论、正文、结语三个部分。绪论部分主要谈论本课题的研究缘起、研究方法、相关概念界定和文献综述。正文部分共分为三章。第一章论述修辞艺术与中学语文写作的关系；第二章探讨中学生写作中存在的修辞问题；第三章探索修辞艺术运用于写作教学的基本思路。结语部分对全文进行总结，同时指出了需要改进的地方。