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目录
引言
(一)选题背景及意义
(二)研究现状1、国内研究现状
(三)基本内容及研究思路
(四)研究方法与创新之处1、研究方法
一、从认识和实践的关系看大学生村官制度的实施意义
(一)有利于培养大批合格建设者和接班人
(二)有利于推进社会主义新农村建设
(三)有利于实现青年成长的人生价值
二、社会实践的基本特点和大学生村官制度的发展历程
(一)大学生村官相关概念解读1、大学生村官概念
(二)大学生村官制度发展历程
三、唯物史观的实践标准与大学生村官制度的实践成效
(一)长效机制初步建立,制度本身得以支撑
(二)创业富民步入正轨,拓宽农村致富道路
(三)优化基层组织结构,提高班子工作效率
(四)提高大学生村官综合素质,造就一批实干型人才
四、实事求是的实践观与大学生村官制度存在问题分析
(一)制度主体:隐性流失现象抬头,作用发挥有限
(二)制度执行者:上热下冷现象存在,培养管理欠通畅
(三)制度本身:配套制度欠妥,障碍尚未得到根本突破
五、在实践中坚持和完善大学生村官制度
(一)消除隐性流失,力争扎根立足
(二)整合各自价值,做到齐抓共管
(三)完善配套制度,确保持续长效
六、马克思主义实践哲学视野下的大学生村官制度若干思考
(一)尊重利益是制度实施的核心
(二)坚持实践是制度发展的基础
(三)注重过程是制度突破的关键
结语
参考文献
攻读硕士学位期间发表的论文
致谢
苏州大学;