声明
摘要
第一章 绪论
1.1 研究背景
1.2 研究目的和意义
1.2.1 研究目的
1.2.2 研究意义
1.3 论文结构
第二章 文献综述
2.1 任务型教学的基本理论
2.1.1 任务的定义
2.1.2 任务型语言教学
2.2 任务型语言教学的理论基础
2.2.1 建构主义理论
2.2.2 输入假说
2.2.3 输出假设
2.3 国内外任务型教学法的研究现状
2.3.1 国外相关研究
2.3.2 国内相关研究
2.4 高职商务英语任务型口语教学在国内的研究现状
第三章 研究设计
3.1 研究问题
3.2 研究对象
3.3 研究工具
3.3.1 标准化测试
3.3.2 问卷调查
3.4 研究过程
3.5 对照班的教学模式
3.6 数据分析
第四章 数据分析与讨论
4.1 实验结果分析
4.1.1 标准化测验的结果分析
4.1.2 问卷调查的结果分析
4.2 讨论
4.2.1 标准化测验结果的讨论
4.2.2 问卷调查结果的讨论
第五章 结语
5.1 主要研究发现
5.2 对教学的启示
5.3 本研究的不足和对未来教学的建议
参考文献
附录
致谢