青蒿素获奖后中药药事及政策的变化和学生就业影响变化调查分析——以药学院中药专业为例

摘要

目的：
　　在青蒿素获诺贝尔奖这一中医药领域里程碑式事件后，通过对国家颁布的中医药政策的研究，对中医药企业人力岗位需求改变的资料收集以及招生、学生就业后受影响反馈结果统计，分析以及探讨青蒿素获奖事件与刺激中医药药事发展的相关关系，希望能更有效地培养出适应现代中医药事业蓬勃发展的新人才。
　　方法：
　　1.收集2015年青蒿素获奖后所有国家中医药相关的重大政策法规，对这些政策法规的内容以及相关具体规划分析其对整个中医药药事领域的影响力和重大意义。
　　2.通过调查获取江苏一带为主的多家医院、药厂、药店2016年和2017年的岗位设置、人才质量的相关因素资料收集，包括企业现有中医药人才数量、中医药岗位、中医药专业学生知识和能力要求等项目的结果数据，并进行两者的分析比较，了解和掌握其变化趋势，分析识别主要变化因素。
　　3.通过调查收集我校中药专业2016级和2017级学生人数、报到率、农村人数比例、省内人数比例、20岁以上人数比例、贫困生人数比例、自考报名人数与招收人数比例结果，对数据进行分析，发现分析其变化趋势。
　　4.通过调查苏州卫生职业技术学院药学院中药专业2015届和2016届的毕业生就业半年后情况反馈，获取其对母校满意度、收入水平、就业岗位与专业相关度等数据，并进行两者的分析比较，比较其变化趋势。
　　结果：
　　l.中医药政策：国家中医药管理局发布《中医药发展“十三五”规划》加大中医药政策扶持力度，逐步增加重点学科和重点专科建设以及中医药人才培养。国务院新闻办公室发表《中国的中医药》白皮书，《中华人民共和国中医药法》自2017年7月1日起施行。第一次从法律层面明确了中医药的重要地位、发展方针和扶持措施，为中医药事业发展提供了法律保障。
　　2.药事企业人才需求：共收集了236家医院、44家药厂和157家药店资料。2017年中医药相关就业岗位对中药专业学生学历、岗位人数、专业知识素质需求比2016都略有上升，但统计学分析发现两年间学历需求变化、岗位需求人数变化、专业知识素质需求变化三个项目无显著差异。
　　3.中药专业学生招生情况：2015至2017年，学生报到人数逐年大规模上升，报到率逐年上升。20岁以上人数比例持续降低。贫困生比例稳定。统计学分析检验具有显著差异（χ2=14.553，P=0.024）。
　　4.中药专业学生就业实习情况：2015、2016届中药专业学生毕业生的就业率分别为95.5％、95.0%，工作专业相关度分别为92%、91%，半年内的离职率分别为15%、18%，专业培养目标达成效果较好。毕业生就业的自身感受超过本省高职平均水平。2015、2016届毕业半年后月收入分别为3086元、3148元，呈上升趋势，毕业生主要从事中医药类相关工作，该类职业试用期较长，起始薪资相对较低。主要不满意包括“收入低”（70%）和“发展空间不够”（54%）。2015、2016届毕业生对母校的推荐度、满意度均呈上升趋势，且高于本省高职平均水平。2015、2016届毕业生的就业现状满意度、对母校满意度、月收入、核心知识满意度的变化结果进行统计学分析，两组数据无差异（χ2=0.029，P=1.00）。
　　结论：
　　1.青蒿素诺贝奖后国家出台了对中医药行业具有影响的《中国的中医药》白皮书和《国家中医药法》。
　　2.2016年和2017年中医药药事企业人才需求需求相关指数有小幅增长。需纳入2018年1月的企业人才岗位需求调查报告做进一步统计。
　　3.和2016年比较，2017年学生招生数量质量都有很大程度的提高，中药专业社会影响力逐年加大。
　　4.中药专业2015届和2016届学生就业形势和就业满意度一直保持高位稳定。

目录

声明

1 前言

1.1 研究背景

1.2 研究目的

2 对象与方法

2.1 研究对象

2.2 研究内容

2.3 研究方法

2.3.1 2015年后国家中医药相关重大政策法律法规的统计

2.3.2 中医药行业岗位结构等变化和对比

2.3.3 学生招生情况变化统计

2.3.4 学生就业实习就业后反馈的变化

2.3.5 统计方法

3 结果

3.1 青蒿素获诺贝尔奖的2015年后中医药三大重大政策归纳结果

3.1.1 国家中医药管理局发布《中医药发展“十三五”规划》

3.1.2 国务院新闻办公室发表《中国的中医药》白皮书

3.1.3 《中华人民共和国中医药法》立法实施

3.2 药事企业人才需求变化分析结果

3.2.1 据调查数据表3-1至表3-3直接显示结果数据归纳

3.2.2 中医药企业对学历要求变化的结果数据分析

3.2.3 中医药企业对中药专业学生可从事岗位需求变化的结果数据分析

3.2.4 中医药企业对专业知识素质要求变化的结果数据分析

3.3 中药专业学生招生情况变化分析结果

3.3.1 表3-4数据直接显示结果：

3.3.2 具体数据统计学处理分析结果：

3.4 中药专业学生就业实习就业后反馈的变化分析结果

3.4.1 根据表3-5内数据结果直接显示：

3.4.2 将表3-7中中药专业校友满意度数据进行卡方检验分析显示：

4 讨论

4.1 中药专业及学生培养现状分析

4.1.1 响应国家中医药发展号召，我校中药专业迎来招生以来第一个春天

4.1.2 进行中药人才需求和综合素质调研的中药专业调研报告，建设优质实训实践基地

4.1.3 始终将中药人才培养过程和产业岗位紧密对接，巩固学生对母校本专业满意的核心价值观

4.1.4 坚持用现代教育手段指导学生继承学习传统中医药文化，促进本专业学生就业后相关度满意度保持和提高

4.2 中药专业继续发展促进本专业学生培养的策略研究

4.2.1 提高中药专业学生在相关工作岗位的职业素质，加强校内实训基地建设

4.2.2 响应国家各项中医药发展政策号召，传承中医药文化，做好服务提高社会影响力，促进中药招生

4.2.3 提高中药专业师生科研水平建设

5 结论

参考文献

综述:青蒿素获奖后中药药事及政策的变化和学生就业影响变化的调查

攻读MPH专业学位期间发表学术论文情况

致谢