基于Moodle平台的邮政岗前培训网络课程的设计与开发

摘要

本文从社会建构主义理念和开放源代码运动共同的“开放、平等、协作、分享”精神出发，利用混合式培训的思想，结合邮政企业员工教育培训实践，借助开放源代码的学习管理系统和网络学习平台Moodle，以邮政投递员岗前培训网络课程为例，探讨邮政企业教育培训网络课程的设计开发和应用，努力构建一个工作与学习，交流与协作，交互与分享为一体的新的网络教育培训学习环境首先对基于Moodle网络学习平台和网络课程设计在理论和技术标准两个层面进行了研究和探讨，再详细介绍了在Moodle平台支持下的网络课程开发的设计思路，提出了Moodle教学网络平台的架构方案，并在此基础上实现了邮政投递员岗前培训网络课程的设计和开发。通过本课题的研究为邮政企业开展远程教育培训提供一个新的思路，特别是在实施“人才强邮”战略的背景下，开展以大规模员工培训为重点的员工素质提升工程，解决了培训资源紧缺，工学矛盾突出的普遍性问题。

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第一章 绪论

1.1 研究背景

1.2 问题的提出

1.3 研究思路和方法

1.4 论文的组织结构

第二章 网络教学与 Moodle 平台

2.1 网络教学的概念与特点

2.2 网络教学平台介绍与对比、选择

2.3Moodle 平台的概述

2.4Moodle 相关的教学理论

第三章 Moodle 平台的网络技术和标准规范

3.1Moodle 平台的特点和系统架构

3.2SCORM 规范标准

第四章 Moodle 网络课程的设计与实现

4.1 总体功能需求分析

4.2 系统主要模块功能设计

4.3 Moodle 网络课程的构建

4.4 SCORM 课件制作

第五章“投递员岗前培训课程”设计与实现

5.1“投递员岗前培训课程”的课程设计

5.2 课程的实施

5.3 网络课程教学功能的实现

第六章 论文研究的总结与展望

6.1 研究的结论

6.2 研究的意义和创新点

6.3 存在的问题与对策

6.4 发展展望

参考文献

致谢