我国高等教育阶层流动功能弱化现象研究

摘要

随着高等教育的大众化，曾被称为“天之骄子”的大学生开始从“精英”的位置上滑落，甚至成为“蚁族”。以“蚁族”诞生作为切入点，运用人力资本理论、筛选假设理论和劳动力市场分割理论分析和探讨高等教育阶层流动功能弱化现象。首先，通过对文献梳理、数据整理，分析了高等教育阶层流动功能弱化的表征，并从“输入”即社会底层获得优质教育资源困难和“输出”即高校毕业生就业形势严峻两个角度进行描述，分析了高等教育阶层流动功能弱化产生的后果，即加重了在校大学生心理问题；滋生了新的“读书无用论”；加剧了社会不公平；弱化了教育的社会稳定功能。其次，主要从高等教育入学机会不均等、高等教育质量下降和大学毕业生就业障碍等三个方面，重点分析了当前我国高等教育阶层流动功能弱化的原因。最后，探讨了提高高等教育阶层流动功能的措施和途径。即通过积极推进教育公平保证平等的高等教育入学机会；提高高等教育质量促进人力资本增长；优化就业环境，规范就业市场促进就业公平；理性看待“读书无用论”，提高个人综合能力促进阶层流动。

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第一章 导论

1.1研究缘起

1.2研究意义

1.3研究现状

1.4研究方法

第二章 高等教育阶层流动功能弱化及其相关理论基础

2.1相关概念梳理

2.2教育社会学理论的三大取向

2.3高等教育阶层流动功能弱化研究的理论基础

第三章 我国高等教育阶层流动功能弱化的表征及后果

3.1 高等教育阶层流动功能弱化的表征

3.2 高等教育阶层流动功能弱化的后果

第四章 我国高等教育阶层流动功能弱化的原因分析

4.1 高等教育入学机会不均等

4.2高等教育质量下降

4.3大学毕业生就业障碍

第五章 强化我国高等教育阶层流动功能的措施与途径

5.1积极推进教育公平保证平等的高等教育入学机会

5.2提高高等教育质量促进人力资本增长

5.3优化就业环境促进就业公平

5.4理性看待“读书无用论”，提高大学生个人综合能力

参考文献

附录 攻读硕士学位期间撰写的论文

致谢