声明
摘要
前言
一、研究缘起
(一)关心苏北农民是现实的需要
(二)江苏社会主义新农村建设目标的实现取决于苏北农民的发展
(三)对个人经历的感悟
二、概念界定
(一)新农村建设
(二)苏北
(三)农民职业教育
(四)农民职业教育体系
三、研究现状
(一)国内研究
(二)国外研究
四、研究方法
第一部分社会主义新农村建设呼唤苏北农民职业教育体系的新建构
一、社会主义新农村建设在苏北开展的状况
(一)苏北社会主义新农村建设现状
(二)苏北社会主义新农村建设正受到劳动力素质因素的制约
二、社会主义新农村建设对农民职业教育提出新要求
(一)社会主义新农村建设对农民职业教育的新要求
(二)农民职业教育在社会主义新农村建设中的具体体现
(三)现阶段苏北农民职业教育开展情况
第二部分苏北农民职业教育体系建构的基础
一、建构苏北农民职业教育体系的理论基础
(一)人力资本理论是建立农民职业教育体系的重要理论基础
(二)终身教育理论的发展为建构农民职业教育体系提供理论依据
(三)教育与经济发展理论
二、国内外农民职业教育体系建构经验启示
(一)韩国“新村运动”
(二)美国农民职业教育体系运行情况
(三)苏南地区农民职业教育体系运行范例
三、建构苏北农民职业教育体系的理念
(一)社会主义新农村建设在苏北农民职业教育上的体现
(二)必须体现农民职业教育的基本理念
第三部分建构苏北农民职业教育体系的内容与策略
一、苏北农民职业教育体系建构的内容
(一)目标体系的建构
(二)内容体系的建构
(三)教学体系的建构
(四)保障体系的建构
二、营造社会氛围,促进苏北农民职业教育体系发展
(一)发挥政府主导作用,统筹社会资源
(二)严格执行绩效考核制度,切实推行劳动准入制度
(三)建立统一的技能鉴定标准,完善职业资格培训体系
(四)加大正面宣传力度,创造优越的发展环境
结语
参考文献
附录 农民职业教育调查问卷
致谢