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李媛;
南京师范大学;
普通高中; 通用技术课程; 技术试验教学; 虚拟技术试验; 课程目标;
机译:道路和桥梁通用技术要求规范(PG-3)后,西班牙循环干旱在西班牙劳动中的应用研究(PG-3)
机译:距离保护的可变特性通用技术:双回路应用研究
机译:“鼓舞人心讲座”与“普通产前父母课”与“普通产前父母课”的影响成为预期父母的专业支持:试验研究作为随机对照试验
机译:考虑区域防灾代代相传的地震诊断促进措施研究:第22部分-木屋地震诊断课与普通高中的发展
机译:教育工作者对K-8课程中包含编码的福利和障碍的看法:一个定性研究
机译:学校设置面试对普通高中有特殊教育需求的学生的有效性– Rasch分析
机译:虚拟技术在机械装配过程中的应用研究
机译:1992年9月15日至18日在南卡罗来纳州艾肯教授的DOE课程中,s-101课程主管对职业安全的定位评估。
机译:角色课支持设备,角色课支持方法和角色课支持程序
机译:记录更改设备中的结构元素-允许重复播放,例如在唱歌课或语言课程中
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