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唐小俊;
南京师范大学;
技术观; 技术教育; 生存论转向; 价值选择;
机译:关于认证和认证的思考:对技术教育技术观
机译:技术教育的转移与转化:挪威教师对设计与技术观念的理解研究
机译:技术教育的转移和转化:挪威教师对设计与技术观念的理解研究
机译:是指选择浮游动物的生存的转向角?
机译:超越生存:家庭研究和技术教育。
机译:影响患者医疗保健专业动力的核心价值观:对伙伴关系的转向互动
机译:转向描述产品服务系统的社会技术观点的元模型
机译:研发支持技术观念选择方法问题的识别与解决
机译:E 2 Sup> PR4维特比检测器和在选择生存路径时向生存路径的路径度量添加分支度量的方法
机译:E2PR4维特比检测器和在选择生存路径之后向生存路径的路径度量添加分支度量的方法
机译:E 2 Sup> PR4维特比检测器和在选择生存路径后向生存路径的路径度量添加分支度量的方法
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