声明
摘要
第1章 绪论
1.1 研究背景与意义
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究意义
1.2 资源调查现状
1.3 研究目标与内容
1.3.1 研究目标
1.3.2 研究内容
1.4 本文组织结构
第2章 相关概念及技术介绍
2.1 中小学网络教学资源
2.1.1 网络教学资源的概念界定
2.1.2 网络教学资源的特点
2.1.3 资源同质性
2.2 大数据技术
2.2.1 开源平台Hadoop
2.2.2 大数据关键技术
2.3 文本模型简介
2.3.1 VSM模型
2.3.2 pLSA主题模型
2.3.3 LDA主题模型
2.4 资源分析算法
2.4.1 模式匹配算法
2.4.2 文本相似度分析算法
2.4.3 聚类分析算法
第3章 网络教学资源采集与处理
3.1 噪音数据处理
3.1.1 资源载体组织结构
3.1.2 资源数据预处理
3.1.3 资源数据清洗
3.1.4 资源数据提取
3.2 资源集成
3.3 Hadoop云平台的搭建与编程环境设置
3.3.1 Hadoop云平台搭建
3.3.2 编程环境设置
3.4 本章小结
第4章 网络教学资源分析与处理
4.1 分析模型概述
4.2 学科和地域研究
4.2.1 向量模型建立
4.2.2 学科和地域属性分析
4.3 同质性研究
4.3.1 LDA在Mahout下的实现
4.3.2 聚类算法在Mahout下的实现
4.4 本章小结
第5章 实验结果与分析
5.1 网络教学资源库
5.1.1 实验与分析
5.1.2 资源库现状调查
5.2 资源学科和地域类型
5.2.1 实验与分析
5.2.2 资源学科和地域现状
5.3 网络教学资源同质性
5.3.1 实验与分析
5.3.2 同质性分析
5.4 本章小结
第6章 总结与展望
6.1 总结
6.2 展望
参考文献
致谢