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薛亮;
南京农业大学;
文化景观; 大学校园环境; 综合评价; 层次分析法;
机译:大学校园环境可持续性特征:Jordan科技大学(Just)是绿色大学的模型
机译:大学校园环境可持续性特征:乔丹科技大学(公正)作为绿色大学的模型
机译:校园环境如何影响日常体育活动?两所德国大学学生的光敏研究
机译:依托校园环境,锻炼建筑师专业素质-东北大学高等建筑设计系有关校园环境的教学探索
机译:校园环境的看法:大学新生和酗酒。
机译:使用FTA(故障树分析)方法分析学生在校园环境中的环保行为的校园可持续性感知(案例研究:Diponegoro大学与三宝垄州立大学学生的比较)
机译:中央校园环境评估约翰肯尼迪航天中心,佛罗里达州。
机译:大学创造文化的节日和大学专用的社区在线系统及其管理方法,以提供针对每个大学的学生和研究生的大学专用的社区
机译:针对大学生和大学生的研究指导计划
机译:物理和数学科学学院,学校和大学的无身体观点智能设备的教学研究”(库克·安塔)
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