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第1章 选题原因
1.1当前中学体育课中体操内容的教学开展处于极端弱化的地位
1.2中学体育教师对体操的认识不足制约了中学体操课的开展
1.3高校体操普修技术课教学的现状,制约中学体操教学的开展。
1.4研究学法及其指导成为体操课程发展建设、促进学生适应社会全面发展的需要
1.5体操学法指导研究的现状
第2章 研究的问题
2.1建构学法指导的理论意义
2.2学法指导的内涵
2.3学法指导的特点
2.4三种体育学法指导的介绍
第3章 研究的对象与方法
3.1研究对象
3.2研究方法
第4章 三种学法指导的实施与控制
4.1体操技术课学法指导是以体验式教学模式为实施基础,并对学生技术动作掌握的过程进行分析
4.2体操技术课学法指导的理论依据
4.3体操普修技术课学法指导的实施原则
4.4体育学法指导的类型
4.5学法指导在女生体操普修技术课应用的特点与优势
4.6体操技术课学法指导的具体运作
4.7学法指导操作的结果
第5章 结论与建议
5.1结论
5.2建议
参考文献
致谢