当前高校本科生的宿舍人际关系研究——以南京地区为例

摘要

本科生的宿舍人际关系是本科生与室友在大学宿舍这一时空范围内通过交往互动而形成的一种人际关系。它是本科生各种人际关系中的一种，但也是极为重要又复杂的一种人际关系。本科生宿舍人际关系的和谐与否直接影响着大学本科生的心理和正常的学习、生活和成长，特别是近年来高校学生宿舍室友之间频繁发生伤亡事件，给个人、家庭、学校等都造成了重大损失，这些都使得对高校学生宿舍人际关系的研究更具价值和意义。本研究采取问卷调查和结构访谈相结合的研究方法对在南京地区高校已经正式注册和取得了相应学籍的全日制在读的并在高校学生公寓宿舍住宿的大学本科生，即一本、二本和三本院校的全日制在读的并在高校学生公寓宿舍住宿的本科学生群体的宿舍人际关系进行调查研究。所得结论如下：
　　首先，当前高校本科生宿舍人际关系的主流是和谐的，但也存在着一些需要重视和加以解决的问题：生活琐事磨擦、不良竞争、思想观念的差异与分歧、“小团体”现象以及对矛盾或冲突的处理方式消极被动。
　　其次，导致当前部分高校本科生宿舍人际关系存在问题的原因主要有：学校方面的住宿环境、学校教育和管理的缺失或不足以及奖惩机制不合理；家庭方面的经济条件和家庭教养方式的影响；社会方面的社会风气和社会心理的影响、大学教育制度弊端和就业形势的不利影响、网络和地域文化的影响；个人方面的兴趣爱好、文化习俗和习惯、人生观价值观、恋爱、不良心理、认知偏差等的影响。
　　最后，本文提出的针对性对策：家庭要转变教育方式和理念，多给予子女人际关系方面的关心和指导；高校要改善住宿条件和完善宿舍管理制度，加强教育引导和寝室文化建设，完善奖励激励机制和转变教育发展模式，建立预警干预机制和“安全阀”制度，积极发挥和利用社会工作专业的优势；社会要弘扬社会主流价值观，打牢本科生形成正确价值观的基础，要增加就业机会，转变用人标准，综合定义和考量人才，净化网络环境，营造健康安全的网络空间；个人要自觉提高自身的品行和素养，塑造健康的人格和心理，自觉学习并运用人际交往的知识和技巧。

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第一章 绪论

1.1研究缘起

1.2 文献综述

1.3 研究意义

1.4 本研究的创新点

第二章 研究设计

2.1 研究对象

2.2 研究方法

2.3 研究目的

2.4 研究假设

2.5 核心概念的界定

第三章 当前高校本科生宿舍人际关系的调查结果

3.1 高校本科生宿舍人际关系的总体现状

3.2 本科生宿舍人际关系满意度与和谐度在不同变量上的差异性

3.3 本科生宿舍人际关系存在的问题

第四章 当前高校本科生宿舍人际关系存在问题的成因分析

4.1 高校本科生宿舍人际关系存在问题的家庭方面因素

4.2 高校本科生宿舍人际关系存在问题的学校方面因素

4.3 高校本科生宿舍人际关系存在问题的社会方面因素

4.4 高校本科生宿舍人际关系存在问题的个人原因

第五章 构建高校本科生和谐宿舍人际关系的对策

5.1 家庭要转变教育方式和理念，多给予子女人际关系的指导和帮助

5.2 高校要采取有力措施来构建和谐的大学生宿舍人际关系

5.3 社会要净化整体外部环境，为本科生成长成才提供良性空间氛围

5.4 本科生自身要为构建和谐的宿舍人际关系做出积极努力

第六章 结论及讨论

6.1 结论

6.2 讨论

参考文献

致谢

在学期间的研究成果及发表的学术论文

附录