声明
摘要
第1章 绪论
1.1 研究背景
1.1.1 信息化时代人们的阅读方式和教育学习模式正发生着深刻变革
1.1.2 教育信息化呼唤数字化教材的出版
1.1.3 我国大学出版社数字化教材出版发行改革的必然性
1.2 研究目的与意义
1.3 研究内容与研究方法
1.3.1 研究内容
1.3.2 研究方法
1.4 研究创新点
第2章 数字化教材出版综述
2.1 数字出版及发展概况
2.1.1 数字出版
2.1.2 数字出版发展概况
2.2 数字化教材及发展概况
2.2.1 数字化教材
2.2.2 数字化教材发展概况
第3章 对我国大学出版社数字化教材出版发行现状的调研与分析
3.1 对我国大学出版社数字化教材出版发行现状的调研
3.1.1 网站调研
3.1.2 个案调研
3.2 对我国大学出版社数字化教材出版发行现状的分析
3.2.1 总体情况分析
3.2.2 出版发行模式分析
第4章 教育信息出版生态观的建立及意义
4.1 生态学理论及研究进展
4.1.1 生态系统
4.1.2 生态平衡、生态失衡与生态系统管理
4.1.3 生态世界观
4.2 生态学理论在相关领域中的应用
4.2.1 信息生态学和知识生态学
4.2.2 教育生态学
4.2.3 出版生态学
4.3 教育信息出版生态观的建立及意义
4.3.1 教育信息出版生态观的形成
4.3.2 教育信息出版生态系统初步探讨
4.3.3 教育信息出版生态观的重要意义
第5章 大学出版社数字化教材出版发行创新模式的构建
5.1 模式构建的现实基础和理论基础
5.1.1 现实基础
5.1.2 理论基础
5.2 教育信息出版生态中的数字化教材出版发行创新模式
5.2.1 模式总图
5.2.2 要素分析
5.2.3 运行机制
5.3 对数字化教材出版发行创新模式的调研访谈与分析
5.3.1 调研访谈
5.3.2 优劣分析与可行性分析
第6章 总结与展望
6.1 总结
6.2 展望
参考文献
致谢
攻读硕士学位期间发表的论文