微信对大学生体育参与行为影响的研究

摘要

大学生作为新时代的主力军，是我们向互联网进军的前锋，更是我们所需要关注和研究的对象。微信作为社交网络中典型的社交软件，其对大学生体育参与行为的影响需要深入研究。采用问卷调查法、案例分析法、多因素分析法分析社交网络在体育发展中的重要性，探索社交网络微信平台中体育信息的辐射力、体育信息传播的途径以及其准确性;并从六度分割理论、结构支撑理论、拉斯韦尔模式中获取理论支持，旨在引导广大学生如何利用微信平台获得其所需要的体育信息、如何有效提高学生体育参与行为的积极性。微信以其特有的功能和传播方式，获得学生的青睐，通过对以东南大学微信平台为背景的深入调查，为寻求指导学生进行有效的、健康的锻炼的途径做好基础工作。
　　结论:
　　1、微信对体育参与认知、情感、兴趣、参与活动、参与结果、评价具有影响。
　　2、大学生在微信中体育参与行为的影响因素依次为:体育参与认知、体育参与评价、体育参与兴趣、体育参与活动、体育参与结果、体育参与情感。
　　3、半数以上的大学生利用微信参与体育行为的总体水平较高，但仍有部分大学生未使用微信来实现体育参与行为。
　　4、在微信平台中，通过教师的指导，不仅可以引导学生积极进行体育参与评价，更可以有效提高体育信息传播的快捷与准确性。
　　建议:
　　1、注重加强微信对大学生体育参与认知的影响作用。
　　2、加强微信公众号平台的构建，扩大体育信息的传播力度。
　　3、微信中的体育参与作为新型体育产业，需要人员参与，共同维护。
　　4、提高学生对微信的利用率，利用微信平台进行体育工作，节约人力资源、提高工作效率。
　　5、在微信公众号平台中标记出一些资深的人员，以加强信息传播的准确性，保障体育社交网络环境的绿色、和谐。

目录

声明

摘要

第一章 前言

1．1 选题依据

1．2 选题意义

1．3 文献综述

1．3．1 国内研究现状

1．3．2 国外研究现状

第二章 研究对象及方法

2．1 研究对象

2．2 研究方法

2．2．1 文献研究法

2．2．2 问卷调查法

2．2．3 案例分析法

2．2．4 多因素分析法

第三章 研究结果与分析

3．1 相关概念界定

3．1．1 社交网络

3．1．2 微信

3．1．3 体育参与行为

3．2 微信对大学生体育参与行为的影响

3．2．1 微信对大学生体育参与认知影响

3．2．2 微信对大学生体育参与情感影响

3．2．3 微信对大学生体育参与兴趣影响

3．2．4 微信对大学生体育参与活动影响

3．2．5 微信对大学生体育参与结果影响

3．2．6 微信对大学生体育参与评价影响

3．3 微信对大学生体育参与行为影响因素分析

3．4 案例分析

3．4．1 “微健康”运动模式

3．4．2 东南大学体育系“微信公众号”

第四章 结论与建议

4．1 结论

4．2 建议

参考文献

附件