声明
摘要
第一章 绪论
1.1 问题的提出
1.2 研究目的和意义
1.3 研究内容和方法
第二章 文献综述
2.1 相关概念的界定
2.2 翻转课堂教学模式的理论基础
2.3 翻转课堂在小学英语应用的国内外研究现状
第三章 基于翻转转课堂教学模式下的词汇教学的应用研究
3.1 研究方案的设计
3.1.1 研究时间
3.1.2 研究对象
3.1.3 研究假设
3.1.4 研究工具
3.1.5 基于翻转转课堂教学模式下的词汇教学的实施方案
3.2 基于翻转转课堂教学模式下的词汇教学的实施过程
3.3 数据收集与分析
第四章 研究结果与讨论
4.1 翻转课堂教学模式激发了学生英语词汇学习的兴趣
4.2 翻转课堂教学模式培养了学生有效的英语词汇学习策略
4.3 翻转课堂教学模式提高了学生英语词汇听写及综合测试成绩
5.1 研究结论
5.2 研究反思
5.3 研究建议
结束语
参考文献
致谢
附录