语言文化视角下俄语语词“семъя”与汉语语词“家”折射出的民族观念对比研究

摘要

苏联语言学家斯捷潘诺夫(СтепаноВЮ.С.)曾说:“观念是人意识中文化的凝结。”在语言文化学学科研究中，观念研究不可忽视，他往往可以探究出人的心理思维。在语言文化学视角下进行观念对比研究，不仅可以发现两种语言之间的异同，也可以探析出两个民族深层次的文化内涵。本文通过对比俄语语词“семья”与汉语“家”的语义，借助俄汉成语、谚语、文学作品中折射出的俄汉民族“家”观念，采用观念分析法总结俄汉民族“家”观念的共性及差异，并在地理、历史、宗教、教育等方面阐释其共性及差异成因。
　　本文由绪论、正文和结论构成，绪论中介绍了研究目的、研究价值、理论基础以及研究方法，正文由四个章节构成，第二章为俄汉民族“家”观念的研究综述。第三章通过词源角度、词典释义、联想语义三个方面对俄语语词“семья”与汉语“家”进行对比。第四章为俄汉民族“家”观念异同对比，本文共提出四点共性及四点差异。第五章为俄汉民族“家”观念产生异同成因探析。第六章为结论。
　　尽管在中俄语言文化学领域分别有对“家”观念的研究，但是对于俄汉民族“家”观念异同对比却是寥寥无几，且切入点相对单一，本文的创新点就在于在对比基础上进一步探析了其成因，避免一概而论的探析方式，针对每一点共性和差异都做了说明。本文具有一定的研究价值及空间，以多种语言形式为分析文本，使研究的成果更加严谨且有说服力，也丰富了语言文化学科研究材料。实践方面，通过研究不仅更加明晰俄汉民族的思维方式和文化内涵，在外语教学中也可以让语言学习者更快、更深入地掌握与“家”有关的言语及其文化内涵。另外，在俄汉民族日常交际中也可以减少双方的误会和分歧，增强口语交际和文本解读的有效性。

目录

声明

摘要

第一章 绪论

1．1 研究价值

1．2 研究方法

第二章 俄汉民族“家”观念的研究综述

2．2 汉民族“家”观念研究综述

第三章 俄语语词“семъя”与汉语语词“家”的语义对比

3．1 俄语语词“семъя”和汉语语词“家”的词源、词典释义对比

3．2 俄语语词“семъя”和汉语语词“家”的联想语义对比

第四章 俄汉民族“家”观念对比

4．1 俄汉民族“家”观念共性

4．1．1 恋家情结

4．1．2 家和兴旺

4．1．3 重视教育

4．1．4 孝顺长辈

4．2 俄汉民族“家”观念差异

4．2．1 养家不易

4．2．2 婚姻不易

4．2．3 家国情怀

4．2．4 父母责任

第五章 俄汉民族“家”观念异同成因探析

5．1．1 “恋家”观念成因探析

5．1．2 “家和”观念成因探析

5．1．3 “重视教育”观念成因探析

5．1．4 “孝顺长辈”观念成因探析

5．2 俄汉民族“家”观念差异成因探析

5．2．2 “婚姻不易”观念成因探析

5．2．3 “家国情怀”观念成因探析

5．2．4 “父母责任”观念成因探析

第六章 结论

参考文献

致谢