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引言
一、人的个性及其特征
(一)对人的个性的理解
(二)人的个性的特征
二、思想政治教育中发展人的个性的意义
(一)人的个性发展是思想政治教育目标的内在要求
(二)科学认识人的个性在思想政治教育中的重要地位
三、思想政治教育中个性教育的迫切性和基本路径
(一)个性教育的基本思想
(二)加强个性教育的迫切性
(三)加强个性教育的基本路径
(四)个性教育中应处理好的几种关系
结语
参考文献
后记
张雪茹;
东北师范大学;
思想政治教育; 个性教育; 以人为本;
机译:高校思想政治教育中人文关怀与心理指导融合研究
机译:当代大学生思想政治教育的行为科学培训方法研究
机译:当代大学生生态文明教育培育路径分析
机译:人物个性化问题:生物分类学中人物个性化的哲学研究。
机译:对Covid-19的重新培育药物:安全问题和库存
机译:化学与人文文明普通教育课程中的思想政治教育:培育新才能与法治的精神
机译:传播森林培育在国家森林管理中的作用。国家森林培育研讨会的进展。 1997年5月19日至22日在宾夕法尼亚州沃伦举行
机译:车辆中人机网关的配置方法,涉及通过网关的个性化助手配置操作人员的特定数据,对其进行个性化配置并进行评估
机译:可调节挂钩,用于将带有木质窗框的窗户安装到带有假框的门窗中。这是当代的问题
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