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摘要
1 引言
2 文献综述
2.1 阅读的理论
2.2 阅读策略
2.3 语篇分析的策略
3 高中英语阅读教学现状的问卷调查及分析
3.1 调查对象
3.2 问卷设计
3.3 问卷调查的结果分析
4 语篇分析策略的实验应用与研究
4.1 实验目的
4.2 实验对象
4.3 实验过程
5 实验结果与分析
5.1 两种教学条件下学生阅读成绩的对比
5.2 分析与讨论
6 结论
参考文献
附录 1
附录 2
附录 3
附录 4
致谢
王东旭;
东北师范大学;
中等教育; 英语阅读教学; 语篇分析法; 课程改革;
机译:英语求职语篇中元话语的应用研究
机译:语篇语境的翻译与目标语篇中语篇连贯的重构
机译:语篇连贯性作为词汇学习中参考的线索:语篇引导的证据
机译:语篇和语篇语境在确定论点影响中的作用
机译:RST样式的语篇解析及其在语篇分析中的应用。
机译:逆转微生物学:一种新的逆向脱节分析策略及其在类风湿性关节炎患者中难治性肠道微生物瘤中自身抗原和毒性因子预测的新逆转带病分析策略及其用途
机译:多模态议论语篇分析在电视新闻阅读中的应用研究
机译:试点年龄飞机事故率研究中的方法论问题:事故和试点纳入标准的影响及分析策略
机译:混合文本摘要确定方法,系统和控制程序,系统中的语篇解析方法,系统和方法,将文本分为语篇成分的方法和系统,确定语篇结构表示的方法以及系统,混合文本摘要系统
机译:语篇数据传输中异常内容的实时检测
机译:高速阅读技术在语篇转换中的应用
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