声明
摘要
引言
一、概述
(一)主要概念的界定
(二)设计思维培养的目的
(三)设计思维在平面设计创作中的重要意义
二、平面设计创作中创新思维的缺乏
(一)现代设计基础教学固守传统教学模式
(二)设计者缺乏创造性思维和怀疑精神
(三)“技术’’与“艺术”创新不能完好结合
三、平面设计基础教学中的设计思维创新的训练方法
(一)重视学生的综合素质培养
(二)现代平面设计基础教育应该是对传统教学的扬弃
(三)平面设计中的设计思维的训练方法
四、设计思维是连接设计基础教学与设计创作的一座桥梁
结论
参考文献
后记