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【6h】

隐性教育在高校思想政治工作中的应用与创新研究

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声明

摘要

引言

一、隐性教育的内涵、特点及模式

(一)隐性教育的内涵

(二)隐性教育的总体特点

(三)隐性教育的模式

二、隐性教育在我国高校思想政治工作中的应用

(一)隐性教育与思想政治工作的结合及表现形式

(二)隐性教育对提升高校思想政治教育工作实效的促进作用

(三)我国高校思想政治工作中隐性教育存在的问题及原因

三、发达国家隐性教育主要经验及对我国的启示

(一)发达国家隐性教育主要经验

(二)发达国家隐性教育对我国的启示

四、新时期高校隐性思想政治工作创新的要求、原则及对策

(一)新时期高校隐性思想政治教育面临的机遇与挑战

(二)新时期高校隐性思想政治工作的创新要求

(三)新时期高校隐性思想政治工作的创新原则

(四)新时期高校隐性思想政治工作的创新对策

结语

参考文献

后记

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摘要

高校思想政治工作一直以来是高校教育工作的基础和重点。当代大学生思想政治教育工作正处在社会转型、经济文化蓬勃发展以及世界信息多元化的新形势下。新的形势为我国高校思想政治工作方法带来了新的思路。高校思想政治教育工作要取得时效,必须不断深入思想政治教育方法的研究及思想政治教育形式的创新。作为思想政治教育工作的一种重要实施方法,隐性教育在教育实践过程中被教育者广泛应用,隐性教育为显性教育提供良好的补充和借鉴。但是我国高校思想政治工作对于隐性教育的研究还不够深入,许多问题还亟待研究和解决。随着研究的深化以及思想政治教育工作的全面发展,迫切需要通过对隐性教育的研究,阐明隐性教育的特点功能及应用创新研究,明确隐性教育在高校思想政治体系中的重要地位,以便更好地了解我国高校大学生的思想特点,提高大学思想政治教育工作的实效性。

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