青古冈林场木荷混交林更新演替研究

摘要

本文属于林业公益性行业科研专项“南方集体林区次生林抚育间伐与高效利用技术研究（项目编号201004032）”的部分研究内容。本文以湖南省炎陵县青石冈国有林场9块典型木荷混交林样地为研究对象，通过自建评价指标体系对木荷更新层幼苗更新状况进行研究，分析幼苗更新与可能的地上环境影响因子和地下土壤化学性质影响因子的相关关系，找出对更新层幼苗具有重要作用的影响因子，分析木荷混交林演替趋势，以期为人工促进天然更新及森林可持续经营提供一定的理论依据。具体研究结果如下:
　　 1.本研究在参考前人文献的基础上，结合青石冈林场木荷林分的实际情况，从分布情况、生长情况和年龄结构3个方面选取了单位面积株树、频度、平均高、平均地径、大苗百分比5个指标构建了木荷幼苗更新的评价指标体系。
　　 2.提出了更新指数的概念，并根据更新指数值的大小得出9块样地的更新状况由好到差排序为:样地1、样地2、样地7、样地3、样地4、样地6、样地8、样地5、样地9。
　　 3.对木荷更新状况的5个评价指标与地上环境的9个潜在因子进行相关性分析，结果表明:木荷蓄积比与木荷更新幼苗的单位面积株数呈显著正相关，说明母树结实能力的大小及结实质量的好坏对幼苗单位面积株数有决定性的作用。枯落物厚度与木荷更新幼苗的单位面积株树呈显著负相关，说明枯落物对木荷实生苗的萌发有阻碍作用。大的灌木覆盖度对森林更新过程具有阻碍作用，林下幼苗幼树要长成大树必须突破林下灌草植被的影响。
　　 4.对木荷更新状况的5个评价指标与5个土壤潜在因子进行相关性分析，结果表明:在[4.13，4.75]范围内变动时，pH值与木荷更新幼苗的平均高呈极显著正相关，pH值越大越有利于苗高的生长，本研究初步认定当pH值为4.75时的更新状况是可以达到天然更新要求的。在[1.83，6.30](g/kg)范围内变动时，土壤有机质含量与木荷更新幼苗的平均高有明显负相关，本研究由于数据的有限性，尚不能确定当土壤有机质含量为多少时（即阈值）开始对植物生长有负作用，可以暂且认为土壤有机质含量为1.83g/kg对幼苗萌发以及生长发育比较有利。在[0.06，0.25](g/kg)范围内变动时，土壤的全N含量与木荷更新幼苗的平均高呈极显著负相关，与平均地径和大苗百分比呈显著负相关，说明土壤的全N含量对木荷幼苗生长指标的抑制作用比较突出，就现有数据来看，当全N含量为0.1g/kg时，对木荷幼苗的生长可能最为适宜。在[13.63，26.48](mg/kg)范围内变动时，土壤的全K含量与木荷更新苗的平均高呈显著正相关，说明土壤的全K含量对植物的纵向生长有明显的促进作用，就已有数据来看，当土壤的全K含量在24mg/kg时对木荷幼苗的生长可能最为适宜。
　　 5.通过演替趋势分析发现:除样地7中林分将演替为以甜槠（常绿硬阔）为优势种，白栎（落叶硬阔）、木荷（常绿硬阔）、杉木（常绿针叶）为伴生种的常绿落叶针阔混交林群落外，其余各样地林分均将演替为仍以木荷（常绿硬阔）为优势种，亚优势种，伴生种略有不用的常绿硬阔（或针阔）混交林群落。样地8和样地9中林分由于演替层树木分布极少，因此成功演替的前提是更新层幼苗能大量进入演替层。

目录

声明

摘要

1 绪论

1．1 研究背景

1．2 研究目的与意义

1．3 国内外研究进展

1．3．1 森林天然更新研究

1．3．2 天然更新影响因子

1．3．3 植物群落演替

1．3．4 木荷林天然更新

2 研究区概况

2．1 自然地理条件

2．1．1 地理位置

2．1．2 地形地势

2．1．3 气候

2．1．4 土壤

2．1．5 森林植被与野生动植物

2．2 森林资源

2．3 社会经济条件与交通运输条件

3 研究内容、方法与技术路线

3．1 研究内容

3．2 数据来源与数据处理

3．2．1 野外调查

3．2．2 室内实验

3．2．3 数据处理

3．3 课题来源

3．4 技术路线

4 木荷林更新层幼苗更新研究

4．1 木荷林更新层树种组成

4．2 更新层木荷幼苗更新状况评价

4．2．1 评价指标选取的原则

4．2．2 评价指标体系的建立

4．2．3 评价指标的度量分析

4．2．4 更新指数的提出

4．2．5 评价方法的确定

4．2．6 评价指标权重的确定

4．2．7 更新指数的确定

4．3 影响因子分析

4．3．1 更新指数影响因子分析

4．3．2 评价指标影响因子分析

5 木荷林分演替趋势研究

5．1 研究方法

5．2 各样地演替趋势

5．2．1 样地1演替趋势

5．2．2 样地2演替趋势

5．2．3 样地3演替趋势

5．2．4 样地4演替趋势

5．2．5 样地5演替趋势

5．2．6 样地6演替趋势

5．2．7 样地7演替趋势

5．2．8 样地8演替趋势

5．2．9 样地9演替趋势

6 结论与讨论

6．1 结论

6．2 创新点

6．3 讨论与研究展望

参考文献

附录A：攻读学位期间的主要学术成果

致谢