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合并高校校园文化整合研究

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引言

第一章合并高校文化整合之元

1.1文化定义的溯源与解析

1.2校园文化的不同界说

1.3重新解读校园文化

1.4合并高校校园文化的内涵及本质特征

第二章合并高校存续之基

2.1从文化层面追问大学之本义

2.2文化整合的特殊之义

2.3大学的文化使命呼唤文化整合

2.4高等教育的本质决定文化整合

第三章合并高校融合之魂

3.1文化整合之于办学理念的融合

3.2文化整合之于学科融合

3.3文化整合之于制度创新

3.4文化整合之于资源优化配置

3.5文化整合之于学风建设

第四章合并高校文化整合之道

4.1合并高校文化整合之的

4.2合并高校文化整合之法

4.2.1立足校情,实事求是

4.2.2以人为本,高扬人的主体精神

4.2.3坚守大学的文化理念,尊崇学术自由

4.2.4大力发展人文学科,积淀文化底蕴

4.2.5自主办学,依法治校

4.2.6创造良好的校园自然环境

4.3以校园生态的观念发展合并高校校园文化

第五章个案分析

参考文献

致 谢

攻读学位期间主要的研究成果

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摘要

始于1992年的高校合并浪潮被称作是

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