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绪论
一、研究意义
(一) 选题的理论意义
（二） 选题的现实意义
二、国内外研究现状
（一）国内对形势与政策学科的研究
（二）毛泽东等领导的形势政策观方面的研究
（三）国内对邓小平形势与政策观研究现状
(四) 国外对邓小平形势政策观的研究
三、研究方法与创新点
（一）研究方法
（二）创新点
第一章 新时期邓小平形势政策观概述
第一节 邓小平形势政策观的含义
一、 形势与政策的概念
二、 新时期邓小平形势政策观
第二节 新时期邓小平形势政策观形成的历史条件
一、 深刻变化的国际形势
二、复杂多变的国内形势
第三节 新时期邓小平形势政策观的特点
一、鲜明的时代性
二、历史的反思性
三、改革的渐进性
四、经验的示范性
第二章 新时期邓小平形势政策观的基本内容
第一节 活的灵魂：解放思想，实事求是
一、明确“实事求是是马克思主义的精髓”科学论断
二、高度概括实事求是的历史地位和现实意义
三、将解放思想，实事求是贯穿形势研判和理论创新
四、坚持解放思想与实事求是的统一
第二节 基本方法：纵观全局，放眼世界
一、准确判断时代主题的转换
二、用世界眼光来观察世界
第三节 总方针和总政策：对内搞活，对外开放
一、改革是决定当代中国命运的抉择
二、对外开放是总结历史经验得出的基本结论
第四节 根本价值取向：解放生产力和发展生产力
一、将解放和发展生产力上升到社会主义本质的高度
二、通过改革来解放生产力和发展生产力
三、解放生产力的最终归宿是为了人的解放
第五节 核心主题：社会主义，爱国主义
一、高扬社会主义伟大旗帜
二、赋予爱国主义新的涵义
三、坚决捍卫国家主权和利益
四、用“一国两制”实现祖国统一
第六节 逻辑起点和归宿：一切为了人民，人民利益高于一切
一、尊重人民群众的历史主体地位和首创精神
二、坚持人民群众作为价值主体和评价主体
三、把共同富裕作为社会主义的本质要求
四、用人民利益标准来判断改革和工作得失
第三章 新时期邓小平形势政策观的当代价值
第一节 理论价值
一、深化和发展了马克思主义
二、为党制定正确的路线、方针、政策提供了重要依据
三、使改革开放的时代精神进一步弘扬
第二节 现实价值
一、帮助广大干部群众提高分析把握形势的能力
二、为我们开展形势政策教育指明了方向
三、有利加强和改进高校形势与政策教育教学
四、要不断创新形势政策教育方式、方法
结束语
参考文献
成果目录
致谢
南华大学;
