住院新生儿父母焦虑、抑郁情绪分析

摘要

目的：了解住院新生儿父母焦虑、抑郁现状，探讨影响住院新生儿父母焦虑、抑郁情绪的相关因素。
　　方法：采用横断面调查研究，对2015年6月至2015年11月在南华大学附属郴州市第一人民医院新生儿科一区（母婴分离）及新生儿三区（母婴同室）住院的新生儿父母进行问卷调查，采用自编的住院新生儿及父母基本信息调查表对新生儿及其父母一般资料进行评估（新生儿的性别、出生方式、是否母婴同室、主要诊断；父母年龄、文化程度、医疗保险、居住地、家庭月总收入、是否第一胎、母亲有无异常产科史等）；采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、领悟压力量表(PSS)、社会支持评定量表(SSRS)评估住院新生儿父母的焦虑、抑郁程度，压力水平及社会支持状况。
　　结果：
　　1、焦虑自评量表结果显示，307名住院新生儿父母中68例(22.2％)存在焦虑情绪，其中156例父亲中24例(15.4%)有焦虑情绪，151例母亲中44例(29.1%)有焦虑情绪。住院新生儿父母的焦虑得分为(42.04±10.17)分，高于国内正常人群(29.78±10.01)分，差异有显著统计学意义(P<0.01)。
　　2、抑郁自评量表结果显示，307名住院新生儿父母中89例(29%)有抑郁情绪，其中父亲35例(22.4%)、母亲54例(35.8%)有抑郁情绪。住院新生儿父母抑郁得分为(45.27±11.29)分，高于国内正常人群(33.46±8.55)分，差异有显著统计学意义(P<0.01)。
　　3、社会支持评定量表结果显示，住院新生儿父母的社会支持得分为(43.24±6.30)分，低于国内正常水平(44.38±8.38)分，差异有统计学意义(P<0.05)。
　　4、领悟压力量表结果显示，住院新生儿父亲的压力得分为(13.54±4.97)分，母亲的压力得分为(15.13±5.05)分，父母压力得分差异有显著统计学意义(P<0.01)。
　　5、住院新生儿父母的焦虑、抑郁得分与社会支持呈负相关(焦虑：r=-0.648，抑郁：r=-0.696，P均<0.01)与压力水平呈正相关(焦虑：r=0.636，抑郁：r=0.694，P均<0.01)。
　　6、单因素分析提示，住院新生儿父母焦虑得分，母婴分离组高于母婴同室组[(43.95±10.22)分比(38.73±9.23)分]，母亲组高于父亲组[(43.97±10.07)分比(40.18±9.95)分]，重度高胆红素血症组高于非重度高胆红素血症组[(54.95±9.80)分比(40.29±9.84)分]，农村组高于城市组[(43.70±10.04)分比(39.91±9.96)分]，年龄小者高于年龄大者，文化程度低者高于文化程度高者，差异有显著统计学意义(P均<0.01)。婚龄、医疗保险、家庭月收入、异常产科史、新生儿性别、是否第一胎、分娩方式对住院新生儿父母焦虑得分影响差异无统计学意义(P>0.05)。
　　7、单因素分析提示，住院新生儿父母抑郁得分，母婴分离组高于母婴同室组[(47.68±11.32)分比（41.08±9.96)分]，母亲组高于父亲组[(47.89±10.77)分比(42.73±11.23)分]，重度高胆红素血症组高于非重度高胆红素血症组[(53.82±11.50)分比(45.10±11.50)分]，农村组高于城市组[(47.22±11.13)分比(42.89±11.05)分]，年龄小者高于年龄大者，文化程度低者高于文化程度高者，家庭月收入低者高于家庭月收入高者，差异有统计学意义(P均<0.05)。婚龄、医疗保险、异常产科史、新生儿性别、是否第一胎、分娩方式对住院新生儿父母抑郁得分影响差异无统计学意义(P>0.05)。
　　8、多元线性回归分析提示，是否母婴同室、父母角色不同、疾病严重程度(非重度高胆红素血症与重度高胆红素血症)、压力水平、社会支持是住院新生儿父母焦虑、抑郁的主要影响因素。
　　结论：
　　1、住院新生儿父母普遍存在焦虑、抑郁情感体验。
　　2、住院新生儿父母的焦虑、抑郁情绪受多种因素影响，但母婴分离、母亲、病情严重、压力水平高、社会支持状况差者越易产生焦虑、抑郁情绪。

目录

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中文摘要

英文摘要

目录

第1章 引言

第2章 资料和方法

2.1 研究对象

2.2 研究方法 问卷调查法

2.3 统计学方法

第3章 结果

3.1 问卷完成情况

3.2 一般资料

3.3 住院新生儿父母心理状况

3.4 父母社会支持情况

3.5 父母压力水平

3.6 父母社会支持及压力得分比较

3.7 住院新生儿父母焦虑、抑郁的影响因素分析

第4章 讨论

4.1 住院新生儿父母焦虑、抑郁现状

4.2 影响住院新生儿父母焦虑、抑郁情绪的因素

第5章 结论

参考文献

综述:产后抑郁症病因学研究进展

附件一： 住院新生儿及父母基本信息调查表

附件二 Zung自评抑郁量表（SDS）内容

附件三 Zung自评焦虑量表(SAS)内容

附件四：领悟压力量表(PSS)

附件五、社会支持评定量表(SSRS)

主要中英文缩略词表

作者攻读学位期间的科研成果

致谢