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当前农村贫困地区家庭教育问题初探

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文摘

英文文摘

引言

一、家庭教育的一般特征及重要地位

(一)家庭教育的一般特征

(二)家庭教育在我国社会生活的重要地位

二、农村贫困地区家庭教育存在的主要问题

(一)家庭教育环境差

(二)教育观念陈旧落后,教育方法简单粗暴

三、农村贫困地区家庭教育问题的成因

(一)农村家长教育素质偏低

(二)农村经济落后

(三)市场经济发展中的消极影响

(四)社会对农村家庭教育关注太少

四、改善农村贫困地区家庭教育的几点建议

(一)完善教育立法,将农村家庭教育纳入法制轨道

(二)强化社会职能,提高农村家庭教育的整体水平

(三)推行协同教育,建立家庭教育与学校教育、社会教育的联系机制

结语

参考文献

后记

湖南师范大学学位论文原创性声明

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摘要

家庭教育是教育的重要组成部分.改善和优化农村家庭教育,对提高中国的人口素质,加快中国现代化建设步伐,实现十六大提出的全面建设小康社会的战略目标意义重大.但目前中国农村贫困地区的家庭教育还存在着许多不容忽视的问题,这些问题的有效解决需要全社会的共同努力.该文尝试针对对农村贫困地区的家庭教育存在的主要问题提出若干建议.文章共分四章:第一章,家庭教育的一般特征及重要地位,论述家庭教育的重要性、必要性.第二章,指出当前农村贫困地区家庭教育存在的主要问题.(一)农村家庭教育环境差;(二)教育观念陈旧落后,教育方法简单粗暴.第三章,分析当前农村家庭教育存在问题的原因,主要原因有四个方面:(一)农村家长教育素质偏低;(二)农村经济落后;(三)市场经济发展中的消极影响;(四)社会对农村家庭教育关注太少.第四章,提出改善农村家庭教育的几点建议,主要有:(一)完善教育立法,将农村家庭教育纳入法制轨道;(二)强化社会职能,提高农村家庭教育的整体水平;(三)积极推行协同教育,建立家庭教育与学校教育、社会教育的联系机制.

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