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倡导大学生网络文明,构建高校和谐校园

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导 言

第一章网络文明是社会主义精神文明建设的重要组成部分

1.1网络、网络文化和网络文明的概述

1.2网络文明与社会主义精神文明建设

第二章目前高校网络文明的现状及其分析

2.1大学生网络文明状况

2.2导致当前大学生网络文明滑坡的原因分析

第三章倡导大学生网络文明是构建高校和谐校园的重要举措

3.1大学生网络文明与高校和谐校园建设

3.2大学生是构建和谐校园的主体

3.3加强大学生网络文明建设、构建高校和谐校园须贯彻大德育教育理念

结 语

参考文献

附录:作者在攻读大硕士学位期间发表的学术论文

后 记

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摘要

党的十六届四中全会提出了构建社会主义和谐社会的全新命题,高校作为整个社会体系和总体布局中的重要组成部分,理应成为构建社会主义和谐社会的重要战略支撑,在构建社会主义和谐社会中发挥巨大的作用。构建和谐高校是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,是时代发展的必然要求,也是促进高校自身和谐发展的现实需要。在当今网络信息高度发达的时代,和谐社会的建设、和谐校园的建设都不能忽视网络文明的建设。加强网络文明建设,是实现社会主义现代化过程中一个非常重要的环节,是社会主义精神文明的重要组成部分,是坚持党在意识形态领域主导权的必要保证。 在大学校园里,互联网络已经日渐走进了大学生的学习、生活和社会活动中。网络文化以其特有的内容的广泛性、环境的开放性、角色的虚拟性、语言的异化性、规范的脆弱性,以及隐藏在互联网络中的某些不良因素,给当代大学生的思想观念、价值观念、行为方式等带来了许多影响和冲击。网络及其网络文化给青年学生带来开放、自由、民主、平等的价值观,同时网络文化对大学生的价值观又产生了消极影响:价值观产生倾斜,盲目地西化,社会生活中价值取向紊乱和道德判断力削弱,大学生道德人格缺失,道德意识、伦理观念混乱等等。为此,高校思想政治教育工作者必须认真加以分析,进而找出应对措施,行之有效地对大学生进行引导和教育。

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