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引言和文献综述
第一章高校内部审计制度的界定
1.1高校内部审计制度的含义
1.1.1关于审计
1.1.2关于内部审计
1.1.3关于高校内部审计
1.1.4关于高校内部审计制度的构成
1.2高校内部审计行为的法律性质和宗旨
1.2.1高校内部审计行为的法律性质
1.2.2高校内部审计行为的宗旨
第二章 高校内部审计制度法律地位、价值目标、基本原则
2.1高校内部审计制度的法律地位和特征
2.1.1高校内部审计制度的法律地位
2.1.2高校内部审计制度的特征
2.2高校内部审计制度的审计对象和程序
2.2.1高校内部审计制度的审计对象
2.2.2高校内部审计制度的审计程序
2.3现行高校内部审计制度的价值目标
2.3.1监督教育教学耗费
2.3.2促进和提高资金使用效益
2.3.3节约教育资源,促进教学科研
2.4高校内部审计制度的基本原则
2.4.1促进学校资金、资产、资源的配置和利用效率提高原则
2.4.2法制原则
2.4.3平衡性原则
2.4.4有序原则
第三章高校内部审计制度的他山之石
3.1美国的高校内部审计制度
3.2英国的高校内部审计制度
3.3加拿大的高校内部审计制度
3.4我国香港地区的高校内部审计制度
第四章我国高校内部审计制度法制化思考
4.1高校内部审计制度与教育法制制度
4.1.1高校内部审计制度已经融入教育活动具有了教育属性
4.1.2高等教育法制体系应当包括内部审计
4.2高校内部审计制度立法存在不足
4.2.1立法层级不高、效力不足
4.2.2缺乏现代科技化含量
4.2.3规范性不够
4.2.4监督性不强
4.2.5制约手段和救济方式不力
4.3完善高校内部审计法律制度的必要性
4.3.1完善高校内部审计制度是丰富内部审计法律体系的需要
4.3.2完善高校内部审计制度是高等教育全面法制化的需要
第五章 完善我国高校内部审计制度的设想与建议
5.1当前学术讨论中的主流建议
5.1.1确保审计工作的独立性,或者提高内部审计的独立性、权威性等
5.1.2提高内部审计人员胜任能力
5.1.3转变内部审计职能
5.1.4创新内部审计方法,改进内部审计技术,降低内部审计成本
5.1.5规范审计作业程序,完善内部审计质量控制制度
5.1.6加强法制和内部审计准则建设
5.1.7加强审计结果的应用,敦促审计处理意见的落实
5.2完善高校内部审计制度的立法思路
5.2.1提高高校内部审计制度的立法效力等级
5.2.2科学设计高校内部审计制度的工作流程和程序化审计活动
5.2.3确立高校内部审计制度的监督属性和权力性质
5.2.4完善高校内部审计监督制约机制和救济途径
结论
参考文献
附录 攻读学位期间发表的论文和著作
后 记