大学生就业中的职业价值观教育研究

摘要

大学生就业中的职业价值观教育研究是一个需要理论与实践密切结合的研究课题。处于社会转型期的大学生的职业价值观念尚未成型，具有相当的可塑性。这也是大学生就业中的职业价值观教育研究的可行性存在的理由。在大学毕业生涌入竞争激烈的人才市场之前对之实施良好的职业价值观教育利国利民。
　　 全文包括引言和三个核心部分，对“大学生就业中的职业价值观教育”进行研究。引言部分简要地概括了本文的研究目的与意义、研究现状与不足、拟采取的研究方法及创新之处。在“大学生职业价值观的特点及存在的问题”部分，对大学生职业价值观现状调查及其数据作了深入分析，据此概括出大学生职业价值观的特点及存在的问题。本文还特别探讨了影响大学生职业价值观的若干因素。最后，本研究指出，加强大学生职业价值观教育的对策应分别从职业价值观教育主体引导、设定职业价值观教育的目的与内容及要求我国高校切实加强就业指导的视角，对在社会主义初级阶段加强大学生的职业价值观的教育提出可行的方案。
　　 总之，我们应重视大学精神教育，让大学生迈进大学开始，就接受大学精神熏陶，并使其内化为大学生日常学习的动力，提升做人与成才的品位，形成1天下为己任的职业责任。

目录

文摘

英文文摘

声明

引言

1.大学生职业价值观的特点及存在的问题

1.1大学生职业价值观的特点

1.2大学生职业价值观存在的问题

2.大学生职业价值观的影响因素

2.1社会转型期对大学生就业心理的冲击

2.2市场化用人机制对大学生职业价值观的影响

2.3社会舆论对大学生职业价值观的引导

2.4学校教育对大学生职业价值观的影响

2.5家庭教育对大学生职业价值观的影响

3.加强大学生职业价值观教育的对策

3.1大学生职业价值观教育的“四个引导”

3.2加强大学生职业生涯自我规划

3.3切实加强分期分批分层次的就业指导

结语

参考文献

附录

后记