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唐娟;
湖南师范大学;
心理理论; 自闭症谱系障碍儿童; 能力评估; 社会交往;
机译:认知治疗对自闭症谱系障碍儿童心理适应能力的影响
机译:自闭症儿童的社会认知评估能力:评估自闭症谱系障碍儿童认知和社会发展的新工具
机译:广泛的自闭症表型:自闭症谱系障碍儿童未受影响兄弟姐妹的心智和同理能力理论
机译:USC CARE语料库:自闭症谱系障碍儿童的儿童心理学家互动
机译:自闭症谱系障碍儿童心理理论缺乏普遍性的解释:亚组和兄弟姐妹的重要性
机译:有自闭症谱系障碍和没有自闭症谱系障碍的儿童故事书中的内部状态语言:调查与心理能力理论的关系
机译:自闭症谱系障碍儿童心理干预简短理论疗效的个体差异:随机对照试验
机译:自闭症谱系障碍(asD)评估和提高青少年的驾驶能力。
机译:检测受试者中自闭症或自闭症或自闭症谱系障碍的存在的方法以及选择自闭症或自闭症谱系障碍的生物活性化合物的方法
机译:检测自闭症或自闭症谱系障碍物的存在或易感性的体外方法,以及选择自闭症或自闭症谱系障碍物的生物活性化合物的体外方法
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