摘要
引言和文献综述
1 中职语文课程教学的现实困境
1.1 统一的课程设置难以适应多数专业技能训练的需要
1.2 统一的教材样式难以体现各类专业的特色需求
1.3 传统的读写教学模式难以反映各类专业的现实特性
1.4 边缘化的课程性质难以发挥语文课程的感召力
2 中职语文课程教学困境的突围前提
2.1 确立中职语文为专业能力训练服务的理念
2.2 针对不同专业特点,侧重强化相关教学目标
2.3 开展语文综合实践活动,实施实践性教学
2.4 中职语文教师主动了解和参与相关专业技能训练
2.5 中职语文的考核评价与相关专业技能评价相结合
3 中职语文教学与专业技能训练的对接
3.1 语文课程与专业课程的综合化
3.2 科学设置语文课程内容
3.3 树立大语文教学观,大力开发语文课程资源
3.4 中职语文与专业技能训练有效对接的方法
3.5 中职语文与专业技能训练对接教学应遵循的原则
结语
参考文献
附录
中职语文与专业技能训练对接教学实践性案例
后记
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