摘要
引言
第一章 童话在现代以前教科书里的演变
第一节 从“天上”到“凡间”:幻想的可感知化
第二节 从感知到认知:幻想的实用化
第二章 童话在现代教科书里的演变
第一节 “重美尚文”:童话的美学导向
一、艺术与情趣的张扬
二、欣赏与实用的兼顾
第二节 “弃文从政”:童话的政治移情
一、文学性向政治性的渐变
二、文学性向政治性的骤变
第三章 童话在当代教科书里的演变
第一节 “教育为本”的聚合
第二节 文体的悬搁与政治的拼贴
第三节 美学特质和教育功能的重构
一、朴素美学和教育意识的回归
二、文学性与教育性的互补共荣
第四章 余论
结语
参考文献
附录一
附录二
后记
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