摘要
第一章 绪论
第一节 研究背景
一、国家十分重视专业学位硕士研究生的发展
二、社会各界对专业学位研究生人才培养模式的期待
三、社会经济的发展需要大批高层次工程管理人才
第二节 研究价值
一、理论价值
二、实践价值
第三节 文献综述
一、关于专业学位研究生的研究
二、关于两种类型研究生的比较研究
三、国家政策文件的研究综述
第四节 关键词界定
一、专业学位
三、工程管理硕士
第五节 研究方法
一、文献资料法
二、比较研究法
三、问卷分析法
第二章 我国工程管理硕士的产生与发展
第一节 产生及概念
一、我国工程管理硕士的产生
二、工程管理硕士的概念
第二节 我国工程管理硕士的发展
一、我国工程管理硕士的发展阶段
二、社会发展对工程管理硕士提出了新的挑战
第三章 我国工程管理硕士培养的现状调查
第一节 我国工程管理硕士培养目标与招生来源
一、培养目标
二、专业方向
三、招生来源
四、学员对培养目标的认识状况
第二节 课程设置与实施
一、课程设置现状
二、课程实施情况
三、学员对课程满意度的情况
第三节 专业实践
一、专业实践现状
二、专业实践过程及效果
第四节 导师队伍
一、导师队伍现状
二、“双导师”制实施情况
三、“双导师”制实施效果情况
第四章 问题及原因
第一节 我国工程管理硕士培养的问题
一、工程管理硕士的认知度较低
二、学科分类不清晰
三、培养模式未突出专业性特点
四、选修课数量较少
第二节 我国工程管理硕士培养问题的原因
一、培养目标存在认知上的差异
二、工程管理硕士发展历史较短
三、培养体制尚未理顺
四、照搬国外的培养模式
第五章 对策与建议
第一节 提高对工程管理硕士培养的认识
一、提高对工程管理专业的认识
二、构建工程管理硕士培养目标的标准
第二节 注重课程设置专业性与宽泛性
一、教学内容突出工程技术专业性
二、注重课程设置的宽泛性
第三节 促进工程管理硕士培养模式的实践性
一、科学设置培养方案,强调实践性
二、提高学员实践能力,推进校企合作
第四节 加强导师队伍的完整性
一、实施“双导师’’制
二、建立校外导师筛选及监管机制
三、明确导师职责
结语
参考文献
附录:学生问卷
后记
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