摘要
绪论
一、研究背景及意义
二、研究现状
三、研究内容与研究方法
四、创新与不足
第一章 艺术类大学生党员思想现状
第一节 艺术类大学生党员的本体状况
一、艺术类大学生党员的生态时空
二、艺术类大学生党员的生活内容
三、艺术类大学生党员的价值区间
第二节 艺术类大学生党员思想状况调查
一、艺术类大学生党员思想状况调查问卷分析
二、艺术类大学生党员患想状况个人报告
第三节 艺术类大学生党员思想问题描述
一、国家层面:对国家政治认可度不坚定
二、社会层面:对社会和个人关系认识不清晰
三、个人层面:学习态度与人生态度不明确
第二章 艺术大学生党员思想问题形成原因
第一节 国际环境的宏观影响
第二节 社会价值的震荡
一、主流文化的变迁——价值观的多样化
二、精英文化的式微——价值观的庸俗化
三、大众文化的走俏——价值观的世俗化
四、消费文化的泛滥——价值观的平面化
第三节 个体心理的转变
一、改革开放前后党员心理个体转变
二、艺术类与非艺术类个体心理转变
第三章 艺术类大学生党员思想问题解决对策
第一节 重视教育主体的特殊性
第二节 加强教育内容的针对性
第三节 创新教育方法有效性
第四节 拓展教育载体多样性
结语
参考文献
致谢
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