摘要
导论
一、本课题研究的源起
二、当代中国领导干部廉政教育研究现状与分析
三、本研究的理论意义和实践意义
四、本研究的思路和方法
第一章 廉政与廉政教育
第一节 廉政的概念与内涵
一、廉政的概念
二、廉政的内涵
第二节 廉政教育的概念与特性
一、廉政教育的概念
二、廉政教育的特性
第三节 廉政与廉政教育的关系
一、廉政教育是廉政建设的重要维度
二、廉政教育以反腐倡廉为基本目标
三、廉政教育以廉政成效为检验标准
第二章 建国以来领导干部廉政教育历史回顾及经验启示
第一节 建国初期领导干部廉政教育
一、开展运动反腐
二、法律制度规范
三、查处大案要案
四、开展纪检监督
五、建国初期领导干部廉政教育经验与启示
第二节 十年社会主义建设时期领导干部廉政教育
一、思想教育和制度约束
二、运动反腐倡廉教育
三、加强党政干部教育
四、全力推进榜样教育
五、十年社会主义建设时期领导干部廉政教育得失
第三节 改革开放至今领导干部廉政教育
一、改革开放至党的十四大期间的廉政教育
二、党的十四大至十八大期间的廉政教育
三、十八大以来的领导干部廉政教育
第四节 建国以来领导干部廉政教育经验与启示
第三章 当代中国领导干部廉政教育存在问题及原因分析
第一节 当前中国领导干部廉政教育存在的问题
一、领导干部廉政教育内容与实际生活存在距离
二、领导干部廉政教育方法滞后于时代的发展
三、领导干部廉政教育制度尚未建立健全
四、领导干部廉政教育尚未建立权威评价标准
第二节 当代中国领导干部廉政教育存在问题原因探析
一、崇廉憎贪的整体环境尚未形成
二、民众参与廉政监督意识不强
三、领导干部自我教育严重不足
第四章 当代中国领导干部廉政教育内容
第一节 当代中国领导干部价值观教育
一、权力观教育
二、财富观教育
三、责任观教育
第二节 民主意识教育
一、平等意识教育
二、权利意识教育
三、政治透明教育
第三节 法治理念教育
一、反腐形势教育
二、党纪政纪教育
三、法律法规教育
第五章 当代中国领导干部廉政教育方法
第一节 典型化的廉政教育
一、正面典型示范教育
二、反面典型警示教育
第二节 制度化的廉政教育
一、过程教育
二、分层教育
第三节 参与式的廉政教育
一、家庭助廉廉政教育
二、媒体促廉廉政教育
三、民众监督廉政教育
第四节 廉政自我教育
一、个体自我廉政教育
二、群体自我廉政教育
第六章 领导干部廉政教育评价
第一节 领导干部廉政教育评价的意义和作用
一、领导干部廉政教育评价与廉政教育
二、领导干部廉政教育评价的意义
三、领导干部廉政教育评价的作用
第二节 建构领导干部廉政教育评价指标体系
一、领导干部廉政教育评价指标体系建构的必要性和可行性
二、当代中国领导干部廉政教育评价指标
第三节 完善领导干部廉政教育评价体系
一、领导干部廉政教育评价标准
二、完善领导干部廉政教育评价应注意的问题
参考文献
致谢
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