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鲁迅艺术文学院思想政治教育研究

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目录

摘要

绪论

一、选题背景及意义

二、国内外研究现状

三、本文的写作思路及创新之处

第一章 鲁迅艺术文学院的创立背景及发展历程

第一节 鲁迅文艺术学院的创立背景

一、鲁迅艺术文学院创立的国际环境

二、鲁迅艺术文学院创立的国内环境

第二节 鲁迅艺术文学院的发展历程

一、鲁迅艺术文学院创立初期发展状况(1938.4.10--1939.2)

二、鲁迅艺术文学院调整阶段的发展状况(1939.2--1941.4)

三、鲁迅艺术文学院大提高阶段的发展状况(1941.4--1943.4)

第二章 鲁迅艺术文学院思想政治教育的必要性及实施

第一节 鲁迅艺术文学院思想政治教育的必要性

一、丰富陕甘宁地区的群众精神文艺活动的需要

二、培养抗战艺术宣传骨干的需要

三、在八路军、新四军中进行文艺宣传的需要

四、团结一切抗战力量的需要

第二节 鲁迅艺术文学院思想政治教育的实施

一、鲁迅艺术文学院的思想政治教育方针

二、鲁迅艺术文学院思想政治教育课程设置

三、鲁迅艺术文学院思想政治教育内容

四、鲁迅艺术文学院的思想政治教育方法

五、鲁迅艺术文学院思想政治教育载体

第三章 鲁迅艺术文学院思想政治教育实施成果一“鲁艺"精神

第一节 鲁迅艺术文学院反映的精神内涵

一、自由、民主与平等的精神

二、艰苦奋斗不怕牺牲的精神

三、吃苦耐劳勤检节约的精神

四、团结友爱互帮互助的精神

第二节 “鲁艺”精神的思想政治价值取向

一、大众化价值取向

二、革命信仰价值取向

第四章 鲁迅艺术文学院思想政治教育的成功经验及其启示

第一节 鲁迅艺术文学院思想政治教育的成功经验

一、始终贯彻落实党的精神,坚持中国共产党的领导

二、以群众为基础,依托群众力量

三、思想政治教育方法创新

四、思想政治教育课程内容新颖

五、善于运用思想政治教育载体

六、思想政治教育成果能得到及时反馈

第二节 鲁迅艺术文学院思想政治教育的不足之处

一、思想政治教育课程缺乏连贯性

二、思想政治教育内容体系不够健全

三、思想政治教育学习期限较短

第三节 鲁艺思想政治教育对当代高校思想政治教育的启示

一、思想政治教育内容应具有时代性

二、思政政治教学方法应具有现实针对性

三、思想政治教育载体应具有信息化

四、思想政治教育课程设置应具有实效性

结语

参考文献

致谢

声明

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摘要

鲁迅艺术文学院(又称鲁迅艺术学院,简称鲁艺),是由中国共产党于1938年4月10日在延安创办的我党第一所综合性高等艺术学院,是一所专门培养革命艺术干部的学校。这一时期,在党的领导下,鲁艺形成了一套较为系统的思想政治教育体系,同时鲁艺精神也在整个抗战过程中得以发扬,鲁艺思想政治教育的成功为抗日战争的最后胜利奠定了基础,为民族解放做出了巨大贡献。
  论文以鲁艺思想政治教育为研究对象,运用马克思主义的基本理论和大量的史料,首先对鲁艺的发展状况进行系统的阐述,深入总结鲁艺发展历程。其次探讨了鲁艺思想政治教育工作实践,包括鲁艺思想政治教育课程的设置、内容、载体、教育方法等几个方面,对鲁艺思想政治教育实践进行分类探讨,发掘其优秀成果。再次对鲁艺精神进行了全面的研究,剖析鲁艺精神的深刻内涵。最后分析鲁艺思想政治教育成功的经验以及不足之处,客观地看待鲁艺思想政治教育的发展状况,提出一系列措施。通过对鲁艺思想政治教育的研究,对当代高校思想政治教育有一定的借鉴意义。

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