论节奏体语成套动作创编

摘要

在全民健身的大背景下，广场舞、排舞、中国风等项目相继推出，节奏体语是2013年中国大学生体育协会健美操艺术体操分会推广的我国本土原创的体育运动项目。该运动的创始人刘甑悦、周洋两位老师创新性地推出了集健身、娱乐、表演、竞赛为一体的节奏体语运动。目前，节奏体语尚处于起步阶段，并以实践教学推广为主要形式，关于理论方面的研究还少有人涉及。 本研究以节奏体语成套动作创编为研究对象，运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、录像分析法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法进行研究。本文以创始人刘甑悦和周洋两位老师创编的、2017年节奏体语推广成套动作《弟子规-泛爱众》为例，深入分析其创编所涉及的理念与思路，在从而为节奏体语的创编实践提供参考，在多次与原创作者请教沟通的基础上，提出个人观点并构建创编的理论体系框架。 全文研究的主要结论如下： （1）节奏体语是集音乐、舞蹈、运动、教育于一身的全新的艺术表现形式和运动项目。其独特的项目运动特征包括基本音与基本技术、节奏与节奏型、识谱与唱谱、点位。同时具有节律性、健身性、民族性、团队互助性、观赏娱乐性的运动价值。 （2）节奏体语创编因素包括动作、音乐、空间、时间四个要素，节奏体语创编原则包括全面性、合理性、创新性、艺术性四个原则。 （3）通过对《弟子规—泛爱众》套路剖析和与两位创始人交谈总结得出节奏体语成套动作创编内容主要由主题风格、节奏谱稿、基本动作、拍打点位与空间面向、服饰效果五个部分所组成且每一元素都具有不同的要点。同时创新学理论方法指导了动作的设计创新，“音乐欣赏”部分理论为成套节奏谱稿的节奏型创编与运用提供借鉴。 （4）通过对两位创始人进行访谈和自身切身感受总结得出了以创编内容、创编应用理论、创编操作程序3个内容构成的节奏体语成套动作创编体系，为节奏体语成套动作创编提供理论创编依据。

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摘 要

ABSTRACT

1前言

1.1研究背景

1.2.1理论意义

1.2.2实际意义

1.3文献综述

1.3.1相关概念界定

1.3.2国内研究现状

1.3.3国外研究现状

1.3.4个人见解

2研究对象与方法

2.1研究对象

2.2研究方法

2.2.1文献资料法

3研究结果与分析

3.1节奏体语项目概述

3.1.1节奏体语项目的源起

3.1.2节奏体语项目的特点

3.1.3节奏体语项目的价值

3.3节奏体语成套动作创编剖析——以我国首创的2017全国推广套路《弟子规——泛爱众》为例

3.3.1《弟子规——泛爱众》套路简介

3.3.2节奏体语成套动作创编内容

3.3.3创新学理论方法在节奏体语成套动作创编的应用

3.3.4音乐欣赏理论在节奏体语成套动作创编的应用

3.4.1成套创编设计体系框架构建

3.4.2成套创编设计体系的操作程序

4结论与建议

4.1结论

4.2建议

参考文献

附录1

附录2

附录3

附录5