声明
第1章 绪论
1.1 研究背景
1.2 研究目的及意义
研究目的
研究意义
1.3 国内外研究现状
国外相关研究
国内相关研究
1.4 研究内容及方法
1.4.1 研究内容
1.4.2 研究方法
第2章 怀化阳戏高中校本课程开发与教学实践的基础
2.1 怀化阳戏艺术特征
2.2.1 音乐特征
2.1.2 唱腔特征
2.1.3 句式特征
2.1.4 舞台表演特征
2.2 怀化阳戏校本课程开发的必要性
2.2.1 作为固本工程和铸魂工程的要求
2.2.2 构建新课改下基础教育体系的需求
2.2.3 凸显学校办学特色化的关键
2.3 怀化阳戏校本课程开发的可行性
2.3.1 学校音乐教学环境调查
2.3.2 教师音乐教学现状调查
2.3.3 学生音乐学习状态现状调查
第3章 “怀化阳戏”高中校本课程的开发
3.1 课程目标的设定
3.2 课程内容的设置
3.3 课程形式的选择
3.4 课程评价的构建
第4章 怀化阳戏高中校本课程的教学实践
4.1 教学实践的过程
4.2 教学实践效果
第5章 怀化阳戏高中校本课程的教学实践案例与反思
5.1 教学实践案例
5.2 怀化阳戏高中校本课程开发与教学实践存在的问题及反思
第6章 结语
参考文献
附录
致谢
