全国道德模范评选表彰活动的价值及其实现途径研究

摘要

全国道德模范评选表彰活动，是新中国成立以来规模最大、规格最高、选拔最广的道德模范评选活动，是我们党进入新世纪以来典型示范教育得到进一步发展的成果之一。全国道德模范是时代的先锋，社会的楷模。全国道德模范评选表彰活动作为一种教育手段，有利于弘扬真善美，传播正能量，激励人民群众崇德向善，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚强大的精神力量。
　　本文主要运用个案分析、问卷调查等研究方法对课题进行研究。共分为四大部分。第一部分为绪论部分。论述了本文选题的研究背景和意义，梳理了国内外研究现状，并界定了本文研究的范围，阐述本文主要采用的研究方法，并构建了论文的框架结构。第二部分主要对道德、道德模范等概念进行了界定。同时，概括了道德本质、道德模范的类型、道德模范的特征，并重点阐述了全国道德模范评选表彰活动的理论依据，为本文的研究构建了理论基础。第三部分主要梳理了全国道德模范评选表彰活动的过程，在此基础上，提炼出全国道德模范评选表彰活动的价值，即传承中华民族传统美德的文化价值、彰显社会主义核心价值观内在要求的导向价值、为开展理想信念教育提供鲜活教材的示范价值和为实现“中国梦”提供精神动力的激励价值。第四部分是针对本文提出的问题而阐述对策和建议。本文首先提出了影响全国道德模范评选表彰活动价值实现的主要问题，然后在此基础上提炼出了实现全国道德模范评选表彰活动价值的途径：健全选树机制，注重长效建设；拓宽宣传渠道，营造强势舆论；加强资源整合，扩大社会认同。

目录

第1章 绪 论

1.1 研究背景

1.2 研究现状

1.2.1 国内研究现状

1.2.2 国外研究现状

1.3 研究意义

1.4 研究思路和方法

第2章 道德及道德模范相关理论

2.1 道德

2.1.1 道德的内涵

2.1.2 道德的本质

2.2 道德模范

2.2.1 道德模范的内涵

2.2.2 道德模范的类型

2.2.3 道德模范的特征

2.3 全国道德模范评选表彰活动的理论依据

2.3.1 中国古代身教示范的传统

2.3.2 中国共产党典型示范教育理论

2.4 本章小结

第3章 全国道德模范评选表彰活动及其价值

3.1 全国道德模范评选表彰活动概述

3.1.1 全国道德模范评选表彰活动的组织与评选

3.1.2 全国道德模范评选表彰活动的结果与表彰

3.2 全国道德模范评选表彰活动的价值

3.2.1 传承中华民族传统美德的文化价值

3.2.2 彰显社会主义核心价值观内在要求的导向价值

3.2.3 为开展理想信念教育提供鲜活教材的示范价值

3.2.4 为实现“中国梦”提供精神动力的激励价值

3.3 本章小结

第4章 全国道德模范评选表彰活动价值的实现途径

4.1 影响全国道德模范评选表彰活动价值实现的主要问题

4.1.1 评选机制有待完善

4.1.2 宣传渠道有待拓展

4.1.3 资源整合有待加强

4.2 实现全国道德模范评选表彰活动价值的途径

4.2.1 健全选树机制，注重长效建设

4.2.2 拓宽宣传渠道，营造强势舆论

4.2.3 加强资源整合，扩大社会认同

4.3 本章小结

结论

参考文献

附录

攻读硕士学位期间发表的学术论文

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致谢