美国国家科学基金会科学传播研究

摘要

国家科学基金会是美国资助科学基础研究的行政机构，它对社会的推动作用不仅仅是它支持各种基础研究的项目，还在于它通过各种渠道进行科学传播。
　　按照影响范围来划分，美国国家科学基金会的科学传播内容可分为宏观科学信息、中观科学信息和微观科学信息。美国国家科学基金会向政府机构、科学工作者、企业和公众进行科学传播的途径多元丰富，主要是各级绩效评估报告、官方网站、新媒体、大众新闻媒体及科学活动。美国国家科学基金会的科学传播机制，包括：1)促使NSF科学传播机制形成的政策激励因素；2)传播组织，即NSF的组织结构和规定；3)传播方式，分为产学研合作伙伴式、学校教育式和媒介组合式。
　　美国国家科学基金会会的科学传播，推动了基础研究的发展、促进了技术的进步、扩大了高级人才的培养面、提升了公众的科学素养，发挥了很大的社会作用。NSF科学传播的成功经验，在公众参与、多样化传播方式、激励科研人员参与、完善外部体制和内部组织制度方面，为科学基金会开展科学传播活动提供了借鉴和参照。与NSF相比，中国自然科学基金委(NSFC)的科学传播力度不够、科学传播保障制度有待完善、科学传播渠道和受众较为局限。结合NSF经验和国内科学传播的条件，NSFC进行科学传播可采取的策略有完善NSFC科学传播规章制度、联合各方力量、在大学中设立科学项目、丰富科学传播的渠道。

目录

文摘

英文文摘

插图索引

附表索引

第1章 绪论

1.1 选题背景与意义

1.1.1 选题背景

1.1.2 选题意义

1.2 文献综述

1.2.1 关于美国国家科学基金会的研究

1.2.2 关于科学传播的研究

1.2.3 关于美国国家科学基金会科学传播的研究

1.3 研究内容与研究思路

1.3.1 研究内容

1.3.2 研究思路

第2章 美国国家科学基金会概述

2.1 美国国家科学基金会(NSF)的职能和主要工作

2.2 美国国家科学基金会(NSF)的组织结构

第3章 美国国家科学基金会的科学传播内容

3.1 宏观科学信息

3.1.1《战略规划》

3.1.2《科学与工程指数》

3.1.3《年度预算申请》和《年报》

3.2 中观科学信息

3.2.1 资助项目信息

3.2.2 奖项信息

3.2.3 NSF文化

3.3 微观科学信息

第4章 美国国家科学基金会的科学传播途径

4.1 各级绩效评估报告

4.2 官方网站

4.3 应用新媒体

4.4 联手大众新闻媒体

4.5 丰富多彩的科学活动

4.5.1 校园活动

4.5.2 社会活动

4.5.3 国际合作

4.5.4 参与科学决策

第5章 美国国家科学基金会的科学传播机制

5.1 美国国家科学基金会科学传播的激励因素

5.2 美国国家科学基金会的科学传播组织

5.3 美国国家科学基金会的科学传播方式

5.3.1 产学研合作伙伴式

5.3.2 学校教育式

5.3.3 媒介组合式

第6章 美国国家科学基金会科学传播的作用

6.1 推动了基础研究的发展

6.2 促进了技术的进步

6.3 扩大了高级人才的培养面

6.4 提升了公众的科学素养

第7章 美国国家科学基金会科学传播的启示

7.1 美国国家科学基金会科学传播的成功经验

7.2 中国自然科学基金委(NSFC)与NSF的科学传播比较

7.3 有关中国自然科学基金委科学传播的建议

结 论

参考文献

致 谢

附录A：攻读学位期间所发表的学术论文目录

附录B：攻读学位期间所发表的新闻作品目录

附录C：攻读学位期间所参加的学术与新闻实践目录

附录D：攻读学位期间所参加的科研课题目录