声明
摘要
插图索引
第1章 绪论
1.1 选题背景及意义
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究意义
1.2 研究综述
1.2.1 国内研究综述
1.2.2 国外研究综述
1.3 研究方法与创新之处
1.3.1 研究方法
1.3.2 创新之处
第2章 高校创业型团组织概述
2.1 共青团组织的发展历程
2.1.1 新民主主义革命时期(1919—1949)
2.1.2 社会主义改造和建设时期(1949—1966)
2.1.3 “文化大革命”时期(1966—1978)
2.1.4 改革开放逐渐展开与“四化”建设提出时期(1978—1992)
2.1.5 市场经济发展和深化改革时期(1992—2003)
2.1.6 “创业型社会”崛起时期(2003至今)
2.2 高校创业型团组织的基本内涵
2.2.1 高校创业型团组织的相关概念界定
2.2.2 高校创业型团组织的内涵
2.3 高校创业型团组织的基本特征
2.3.1 目标定位:政治职能与立德树人
2.3.2 核心价值:创业与责任
2.3.3 内在动力:学习、服务与创新
2.3.4 精神状态:忧患、奋斗与实干
2.3.5 实践逻辑:开放、自主与协同
第3章 高校创业型团组织建设的现状
3.1 高校创业型团组织建设取得的主要成效
3.1.1 团组织创业工作获初步认同
3.1.2 创业教育课程较为丰富
3.1.3 创业实践取得一定成效
3.1.4 创业教育师资队伍初步建成
3.1.5 高校积极落实创业政策
3.1.6 政府大力支持创业工作
3.2 高校创业型团组织建设存在的主要问题及原因
3.2.1 思想认识不够到位
3.2.2 价值观认同需提高
3.2.3 动力源泉发掘不够
3.2.4 精神状态还需提升
3.2.5 运行模式有待完善
第4章 加强高校创业型团组织建设的对策
4.1 建立共同愿景,破除建设高校创业型团组织的思想认识障碍
4.1.1 始终把培养中国特色社会主义建设者和接班人作为根本任务
4.1.2 始终把巩固和扩大党执政的青年群众基础作为政治责任
4.1.3 始终把围绕中心、服务大局作为工作主线
4.2 培育核心价值,提升高校创业型团组织的价值引领力
4.2.1 推进战略工程,深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动
4.2.2 推进灵魂工程,着力开展社会主义核心价值体系学习教育
4.2.3 推进基础工程,积极培育和践行社会主义核心价值观
4.3 强化动力系统,激活高校创业型团组织的正能量
4.3.1 优化学习动力系统,以学习提高本领
4.3.2 优化服务动力系统,以服务凝聚人心
4.3.3 优化创新动力系统,以创新赢得机遇
4.4 培养良好精神状态,构筑高校创业型团组织的精神高地
4.4.1 培养“忧患意识、长远发展”的精神状态
4.4.2 培养“艰苦奋斗、攻坚克难”的精神状态
4.4.3 培养“真抓实干、务求实效”的精神状态
4.5 推进协同创新,增强高校创业型团组织建设的实效性
4.5.1 推进校内协同
4.5.2 推进校企协同
4.5.3 推进校政协同
结论
参考文献
附件A 团组织建设与大学生创业工作的调查问卷
附录B 高校团组织推动大学创业工作情况的调查问卷
致谢