声明
摘要
第一章 绪论
1.1 问题提出与选题意义
1.1.1 问题提出
1.1.2 选题意义
1.2 国内外文献综述
1.2.1 国内研究综述
1.2.2 国外研究综述
1.3 研究方法
1.4 创新之处
第二章 当代军人社会主义核心价值体系融入路径的理论基础
2.1 价值学理论的维度
2.2 社会学的理论维度
2.3 马克思主义意识形态的理论维度
第三章 当代军人社会主义核心价值体系融入的基本原则
3.1 多样性与主导性相统一的基本原则
3.2 继承性与创新性的统一的基本原则
3.3 先进性与广泛性相统一的基本原则
第四章 当代军人社会主义核心价值体系融入的载体构建
4.1 整合社会载体
4.2 拓展有形载体
4.3 挖掘无形载体
4.4 利用科技载体
第五章 当代军人社会主义核心价值体系融入的核心内容
5.1 把马克思主义中国化最新成果融入军人“忠诚”价值观
5.1.1 以科学理论的认知武装军人政治头脑
5.1.2 以共同理想的感召凝聚军人精神力量
5.1.3 以听党指挥的实践坚定军人理想信念
5.2 把民族精神和时代精神融入军人“使命”价值观
5.2.1 强化军人民族担当观念
5.2.2 强化军人时代担当观念
5.2.3 强化军人战斗担当观念
5.3 把社会主义荣辱观融入军人“荣誉”价值观
5.3.1 加强崇尚科学理性与人文价值的教育
5.3.2 加强崇尚民主法治与先进道德的教育
5.3.3 加强崇尚献身使命与个性发展的教育
第六章 当代军人社会主义核心价值体系融入的路径创新
6.1 融入路径的理念创新——由“同”走向“异”
6.1.1 在把握分层次教育理念上求异质
6.1.2 在把握多元化教育理念上求异质
6.1.3 在把握民主化教育理念上求异质
6.2 融入路径的方式创新——由“粗”走向“细”
6.2.1 在实现融入方式的定量化与定性化上求精细
6.2.2 在实现融入方式的隐性化上求精细
6.2.3 在组织文化构建上求精细
6.3 融入路径的过程创新——由“闭”走向“开’’
6.3.1 在注重融入过程的弹性化中求开放
6.3.2 在把握融入过程的动态化中求开放
6.3.3 在建构“互动网络”模式中求开放
结语
参考文献
致谢
附录A 在校期间主持、参与的科研项目和发表的学术论文
附录B 调查问卷“当代军人核心价值体系基本现状”统计与分析