我国高校学术权力与行政权力的矛盾及运行模式选择

摘要

本文以历史发展的视角，探讨我国高校内部学术权力与行政权力的矛盾及运行模式的选择问题。首先，本文阐述了学术权力和行政权力的相关理论问题，对学术权力和行政权力的概念进行了界定，分析了两种权力的结构与特征。这一部分为后面分析我国高等学校学术权力和行政权力关系的历史与现状以及改革思路奠定理论基础。然后，从历史的视角对我国高等学校学术权力和行政权力进行分析。评述了我国近代高等教育产生和发展中高等学校学术权力和行政权力的历史演进，并着重对建国后我国高等学校的学术权力和行政权力的失衡及失衡原因进行分析。接着，从现实的视角对我国高等学校学术权力和行政权力的矛盾与冲突进行分析。分析了我国高等学校内部两种权力存在矛盾与冲突的必然性及具体表现。最后，在分析历史和现实的基础上，提出适合我国高等学校实际的学术权力和行政权力整合的运行模式。对两种权力整合的理由和对策进行分析，并提出三种整合模式参考。