简论科学传播的历史演变

摘要

本文所探究的是从人类有意识地进行文化传播活动一直到近代电子信息传播这一科学传播发展的历史.以我国的科学传播方式与同时期国外具代表性的传播方式相比较,从历史学、社会学、哲学、文化学的角度来分析科学传播形式、传播媒介、传播方法和传播内容的相应演变.科学传播在历史演变过程中,其形式逐步融合音像一体,传递信息更加丰富.科学传播媒介日益多样化,社会的日益媒介化使传播媒介所提供的信息、形象和思想成为多数人认识社会和历史的主要依据,因此媒介不仅充当着科学文化生产与科学文化传播的工具角色,同时更决定了文化的类型、风格以及作用于社会现实的方式和范围,科学传播方法也日益制度化,非专业化.教育传播与宗教传播,是古代科学传播中最为重要的两种方式,同人类文明史同样古老,是研究科学传播必不可少的内容.

目录

文摘

英文文摘

第1章导言

1.1课题研究的目的、意义

1.2本课题国内外研究现状

第2章科学传播形式的历史演变

2.1视觉系统传播

2.1.1图形传播

2.1.2文字传播

2.2听觉传播系统

2.2.1语音传播

2.2.2器物传播

2.3小结

第3章科学传播媒介的历史演变

3.1以人为媒

3.2印刷媒介

3.2.1纸前媒介

3.2.2纸媒介

3.2.3印刷

3.2.4报纸

3.2.5杂志

3.3音像媒介

3.3.1音传

3.3.2像传

3.4小结

第4章科学传播方法与内容

4.1教育传播

4.1.1中国的教育传播

4.1.2欧洲的教育传播

4.2宗教传播

4.3小结

参考文献

致谢

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