大学生诚信危机及对策研究

摘要

诚信作为最基本的道德规范，其包含诚实和守信两个方面。诚实是指真诚，真实，不欺不妄。其强调的是思想的真诚。守信则是指遵守、实践自己的诺言，言必行、行必果。其强调的是行为的真诚。诚信不仅是中华民族的传统美德，同时也是处理个人与社会之间关系的一项基本原则。只有人们做到诚信不欺，言行统一，社会才能健康地持续发展。
　　 随着我们国家的发展，市场经济的深入，我们的社会也进入了转型时期，由于经济、政治、文化等体质的变革，多元化的思想观念和价值取向的影响，人们的思维方式、生活方式和价值观念也都发生了深刻的变化，诚信危机也迅速蔓延到了社会的各个领域，成了社会进步的巨大阻碍。而且诚信危机也侵蚀着当代大学生们。一些大学生考试舞弊、作业抄袭、简历作假、论文剽窃、贷款不还、情感欺骗、就业违约。
　　 因为大学生作为素质较高的社会群体，是我国社会主义建设的重要力量，肩负着振兴国家和民族的历史使命，所以学生的诚信与否是关系到构建良好的社会主义道德体系，促进国家稳定发展、促进社会和谐的发展的重要因素。所以我们要充分认识到大学生诚信问题的必要性和重要性，加大对诚信的宣传，把诚信教育作为德育的重要内容，并建立完善的约束和惩罚机制，塑造大学生良好的诚信品质，才是解决大学生诚信问题的出路。
　　 本文首先从诚信的基本概念谈起，对中、西方诚信进行了描述，并分析了中国当代大学生诚信的特点。
　　 其次，从当今大学生的诚信危机入手，描述了当代大学生诚信危机的现状，并分析了诚信在我国社会转型中的价值和造成当代大学生诚信危机的原因。
　　 再次，从西方大学生的诚信入手，结合西方的契约精神，描述了西方的诚信观和美国大学生的诚信教育，并对中、西方大学生的诚信观做出了比较。
　　 最后，结合大学生诚信危机的原因分析，和美国大学生诚信教育的启示，提出几点解决当代大学生诚信危机的建议:第一，加强诚信环境建设。第二，加强大学生的诚信教育。第三，加强大学生诚信体系的建。第四，加强大学生的诚信自主意识。

目录

声明

摘要

第1章 引言

1．1 论文研究的背景及意义

1．1．1 论文研究的背景

1．1．2 论文研究的意义

1．2 研究现状

1．2．1 国内研究现状

1．2．2 国外研究状况

1．3 研究的思路及方法

1．3．1 研究思路

1．3．2 研究方法

第2章 中西方的诚信概念

2．1 中国的诚信概念

2．2 西方的诚信概念

2．3 诚信在社会转型中的价值

2．3．1 诚信的价值

2．3．2 大学生诚信的价值

第3章 当代大学生的诚信危机

3．1 当代大学生诚信危机的现状

3．1．1 政治诚信危机

3．1．2 求学诚信危机

3．1．3 经济诚信危机

3．1．4 社会交往诚信危机

3．2 当代大学生诚信危机的原因

3．2．1 社会因素

3．2．2 教育因素

3．2．3 自身因素

3．3 当代大学生诚信危机的危害性

3．3．1 对经济的增长造成危害

3．3．2 对社会的稳定造成危害

3．3．3 对文化的发展造成危害

3．3．4 对大学生自身进步造成危害

第4章 西方的诚信观及大学生诚信建设分析

4．1 西方诚信观的特点

4．1．1 西方诚信思想产生的人性基础是利己

4．1．2 西方诚信的核心是一种契约诚信

4．1．3 西方的诚信思想是经济关系的反映

4．1．4 西方诚信是以法律制度为基础

4．2 以美国为例的大学生诚信建设

4．2．1 建设规范的诚信制度

4．2．2 建立严格的惩戒机制

4．2．3 推行综合的诚信教育方法

4．3 对我国大学生诚信建设的启示

4．3．1 打造良好的社会诚信环境

4．3．2 加强诚信建设监管力度

4．3．3 发挥多样化的诚信建设手段

第5章 大学生诚信危机的对策研究

5．1 加强对诚信环境的建设

5．1．1 营造良好的政治环境

5．1．2 营造良好的经济环境

5．1．3 营造良好的法制环境

5．1．4 营造良好的文化环境

5．2 加强对大学生的诚信教育

5．2．1 更新诚信教育观念

5．2．2 改革诚信教育内容

5．2．3 改进诚信教育方法

5．2．4 改善诚信教育手段

5．2．5 加强家庭诚信教育

5．3 加强大学生诚信体系构建

5．3．1 建立大学生诚信档案

5．3．2 建立大学生诚信评价体系

5．3．3 建立大学生诚信激励机制

5．3．4 完善相关的法律约束机制

5．4 加强大学生的诚信自主意识

5．4．1 加强大学生自身道德修养

5．4．2 提高大学生的法制观念

5．4．3 重视大学生的心理疏导

结语

参考文献

攻读硕士学位期间获得与学位论文相关的科研成果

致谢