网络对大学新生的负面影响及对策研究

摘要

网络信息时代已经到来，它集新闻性、娱悦性、知识性、价值性、时效性于一身，把人们带入充满梦想与现实结合的电子时代，是代表现代先进生产力的科学技术手段。绚丽多彩的网络世界恰似一把双刃剑，既给大学生的学习和生活带来了方便和高效，同时也带来了负面影响，尤其对于刚入校的大学新生。由于心理、世界观、人生观、价值观均未发育成熟，因而他们很容易受网络的负面影响，成为“不成熟”的上网者。 本文通过问卷调查，从网络自身的特点和大学新生所处的特殊阶段入手,深入分析了大学新生的网络心理和行为。大学新生由于暂时的目标不明确导致沉迷于网络、环境不适应导致虚拟生存、情绪不稳导致情感异化、求知受阻导致信息焦虑等原因，易受网络负面因素的影响。在此基础上，分析了由此导致对大学新生的世界观、人生观和价值观等方面带来的危害：盲从西方文化，弱化民族意识；盲从西方文化，弱化民族意识；误导人生追求，影响正确价值观的确立；降低自控能力，淡化社会责任和道德义务；淡漠法制意识，容易引发网络和社会犯罪。大学一年级是进行各方面教育的关键时期和最佳时期。因此，必须采取各种有效措施，引导大学新生正确利用网络，理智使用网络。本文从网络环境建设、大学新生教育、学生工作队伍建设等方面提出了相应的具体可行的解决办法。提出要开辟网上思想政治教育阵地、加强对信息网络的管理和监控、强化素质教育，全面提升新生素质、建设一支高素质的学生工作队伍等。