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目录
绪论
一、选题的背景和意义
二、本文解决的关键问题
三、国内外素质教育的研究现状
四、本文的研究思路和方法
五、本文的特色与创新点
第一章 素质教育研究的理论基础
第一节 素质教育的内涵
第二节 中等职业学校素质教育的基本内容和要求
第三节 中等职业学校人才培养模式的定位
第二章 宜昌市中等职业学校素质教育现状
第一节 宜昌市中等职业学校办学模式的创新
第二节 宜昌市中等职业学校素质教育开展的情况
第三章 宜昌市中等职业学校素质教育过程中的问题及成因
第一节 宜昌市中等职业学校实施素质教育过程中存在的问题
四、中等职业学校课程设置待完善
第二节 宜昌市中等职业学校素质教育难以实施的原因分析
第四章 全面推进宜昌中等职业学校素质教育的对策
第一节 宜昌地区中职学校素质教育主体的创新
第二节 宜昌地区中职学校素质教育方法的创新
第三节 宜昌地区中职学校素质教育评价体系的创新
参考文献
附录1:攻读硕士学位期间发表的论文
附录2:关于宜昌市中等职业学校素质教育的问卷调查(教师卷)
附录3:关于宜昌市中等职业学校素质教育的问卷调查(学生卷)
致谢