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曹葛曼;
三峡大学;
教育类; 演讲; 性别差异;
机译:三人对话的演讲者变更中的演讲导向态度分析-参与者的演讲导向“地点”来自哪里的演讲者变更
机译:三人对话中演讲者交流中的废止态度分析:演讲者交流是由参与者的演讲“场所”创造的
机译:预期分心的演讲者:演讲者的期望和演讲者的反馈如何影响故事
机译:跨节目演讲者差异化的演讲者嵌入研究
机译:收购第二语言韵律以及韵律在话语中的作用:英语演讲者的韩语和韩国演讲者英语的研究
机译:关于教育视频的公众评论情绪:了解演讲者的性别,视频格式,主题和主持人对YouTube TED演讲评论的影响
机译:专业演讲者的声音中的鼻音:专业演讲者和非专业演讲者之间的鼻喷枪和鼻音的比较研究
机译:NIsT 2005演讲者识别评估中的监督和无监督演讲者适应
机译:演讲者位置识别系统,演讲者位置识别装置和演讲者位置识别方法
机译:演讲者识别装置和注册演讲者特征的方法,用于识别演讲者
机译:演讲者选择支持装置,演讲者选择支持系统和演讲者选择支持方法
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