我国义务教育投资体制的沿革、现状与思考

摘要

教育投资短缺一直是中国教育发展中的热点和难点问题,受到了社会的广泛关注.该文对中国义务教育投资的若干理论问题与现实问题进行了分析与思考,阐述了义务教育投资体制涉及到的一些基本理论问题,回顾了中国义务教育投资体制的历史沿革,分析了现阶段中国义务教育投资体制的现状及存在的问题.在此基础上,提出了完善现阶段中国义务教育体制的对策构想,即:缩小义务教育投资中的城乡地区差别、扩大义务教育投资总量、提高义务教育投资的利用效率.

目录

(中文)摘要

(英文)摘要

前言

一、义务教育投资体制的一般理论阐述

(一)义务教育

(二)义务教育投资

(三)义务教育投资体制

二、我国义务教育投资体制的沿革

(一)建国初到十一届三中全会前

(二)十一届三中全会到现在

三、我国义务教育投资体制的现状分析

(一)现阶段我国义务教育投资体制的成功之处

(二)现阶段我国义务教育投资体制中存在的问题与缺陷

四、完善现阶段我国义务教育投资体制的对策构想

(一)缩小义务教育投资中的城乡与地区差别

(二)提高义务教育投资总量

(三)提高义务教育投资的使用效率

结束语

注释

主要参考文献

后记