素质教育与当前中小学教师素质

摘要

该文从分析素质教育的内涵及特征入手,结合作者长期从事基础教育工作的实践经验及所见所闻,来着重探讨与目前中国中小学教师素质有关的一些问题,并对如何提高教师素质提出一些看法.全文共分四部分:第一,概述素质教育的内涵和特征.第二,就素质教育对当前的中小学教师素质所提出的要求加以述评.教师素质与素质教育是密不可分的:实施素质教育离不开高素质的教师,而教师素质的提高又是素质教育实施的根本保证.第三,从分析许多地方和学校普遍存在的违反教育规律的现象入手,着重分析中国中小学教师素质现状及其成因.第四,对如何提高教师素质的方法与途径进行探讨,并提出一些尝度性的建议.

目录

文摘

英文文摘

前言

一、素质教育的内涵与特征

(一)素质教育的内涵

(二)素质教育的特征

二、素质教育对教师素质的要求

(一)素质教育对教师素质的一般要求

(二)素质教育对教师素质的特殊要求

三、我国中小学教师素质的现状及成因分析

(一)中小学教师素质的现状及所存在的问题

(二)中小学教师素质低下的成因分析

四、提高中小学教师素质的对策

(一)提高教师认识，转变教育观念

(二)加大政府对教育的投入，提高教师的社会地位和经济待遇

(三)大力发展师范教育

(四)切实搞好继续教育，加强教师职业技能训练

(五)提高教师的任职资格标准，废除教师资格终身制

(六)要强化教科研之风

(七)完善教育教学法规，严肃惩治“教育腐败”行为

主要参考文献

后记